高中物理实验解方法.docVIP

12.(6分)“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图11所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出． 图11 (1)(2分)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、__________(填测量工具)和________电源(填“交流”或“直流”)． (2)(2分)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车的速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________． A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态 C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车已过两个铁钉的连线 (3)(2分)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，如图12所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答，并用字母表示)． 图12 12．(1)(毫米)刻度尺、交流(各1分)　(2)B(2分) (3)GI或GK(学生只要取匀速部分均为正确)(2分) 13.(6分)用如图13所示的实验装置验证机械能守恒定律．重锤由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量，即可验证机械能守恒定律．(1)下面列举了该实验的几个操作步骤： A．按照图示装置安装好器材 B．将打点计时器接到直流电源上 C．先松开悬挂纸带的夹子，后接通电源打出一条纸带 D．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能 指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填写在下面的空行内． ________________________________________________________________________ (2)利用这个装置可以测量重锤下落的加速度的数值．如图14所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测量出A点距打下的第一个点O距离为x0，点A、C间的距离为x1、点C、E间的距离为x2，使用交流电的频率为f，则根据这些条件计算重锤下落的加速度的表达式为a＝________，打C点时重锤的速度v＝________. 图14 13．(1)BC(2分)　(2) (每空2分) (1)螺旋测微器的构造: 螺旋测微器是由：测砧A、固定刻度B、尺架C、可动刻度E、旋钮D、微调旋钮D`、测微螺杆F构成的． (2)CAI课件模拟螺旋测微器的原理 螺旋测微器的螺距是0.5 mm，可动刻度一周为50格；旋钮D每旋转一周，测微螺杆F前进或后退0．5 mm．因此，旋钮D每转过l格，测微螺杆F前进或后退0．01 mm．可见螺旋测微器的精确度为0．01 mm． (3)螺旋测微器的操作与读数． 使用螺旋测微器时，将被测物体放在小砧A和测微螺杆F之间，先调节旋钮D，在测微螺杆F快靠近被测物体时，改用微调旋钮D，，这样不致于在测微螺杆和被测物体之间产生过大的压力，既可以保护仪器，又能保证测量结果的准确性．当听到咔咔的声音时停止转动，并用止动螺旋止动． 读数时，被测物体长度大于o．5 mm的部分在固定刻度上读出，不足o．5 mm的部分在可动刻度上读出，读可动刻度示数时，还要注意估读一位数字．螺旋测微器的读数可用下面公式表示： 螺旋测微器的读数＝固定刻度上的读数+可动刻度上的格数×精确度o.01 mm (4)螺旋测微器测量几种金属丝的直径，学生练习读数．A． mm B． mm C． mm D． mm E. mm F. mm H. mm 一、选择器材和电路的一般原则 1．安全性原则：实验中要保证电流、电压值既不超过仪表的量程，又不能超过变阻器、小灯泡、电阻箱等器材所允许的最大值． 2在不违反安全性原则的前提下，尽量使测量结果更精确． 3在不违反前两个原则的前提下，尽量使测量电路简单好接，测量中的调节控制操作方便． a、b两种接法 如图a叫(安培表)外接法：所测的电压为Rx两端电压的真实值，所测电流大于通过Rx的电流值（由于电压表Rv分流），故由R＝U/I算出的Rx值（测量值）小于真实值（实际上测量值等于Rx与RV的并联电阻值）RV比Rx大的越多，误差越小．因此外接法适宜测量__________． b叫（安培表）内接法：所测的电流为通过Rx的电流真实值，所测电压大于Rx两端的电压（由于电流表RA分压），故由R=U/I算出的Rx值（测量值）大于真实值（实际上测量值等于Rx与RA的串联电阻值