高三生物复习专-细胞结构专题.docVIP

细胞结构专题 知识要点 真核细胞与原核细胞（结构与区别）； 细胞结构及各结构物质构成（细胞核、细胞质、细胞膜及其主要组成成分）； 细胞器功能与特点（各细胞器的特点、功能）； 细胞膜模型和物质运输（流动镶嵌模型、主动运输、被动运输、膜系统）。 考点整合一： 原核生物（原核细胞） 真核生物（真核细胞） 大小 0.5～10）微米，支原体：最小的原核细胞 较大（10～100微米） 本质区别 有真正细胞核（有核膜） 细胞壁 ——容易被青霉素破坏、蛋白质（氨基酸）、胞壁酸 真菌有（细胞壁成分几丁质）、植物细胞有（细胞壁成分：纤维素和果胶等） 细胞质 有核糖体、线粒体等多种复杂的细胞器 细胞核 DNA，无染色体——拟核（一个细胞只有一条DNA，DNA与蛋白质等不结合） 有以丝状DNA分子为主要成分的染色体——真核（一个细胞有几条染色体，DNA与蛋白质等结合） 繁殖 ——无性生殖 共同结构 细胞膜、细胞质、与遗传有关的遗传物质DNA 【例1】（2009广东高考，1）右图所示的细胞可能是 （ ） A．酵母细胞 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞 要点总结 高中生物常见的原核生物： 细菌（大肠杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、结核杆菌、乳酸（杆）菌、醋酸菌、硝化细菌、霍乱弧菌等）、 蓝藻（颤藻—分布最广、念珠藻、发菜、螺旋藻、蓝球藻）、 放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 菌字前带有”球”、“杆”“弧”、“螺旋”均为细菌 高中生物常见的真核生物： 动物（草履虫、蜗牛、鱼类、哺乳动物） 植物（藻类中只有蓝藻是原核生物，其他绿藻—水绵、衣藻、小球藻、团藻等都是真核生物） 真菌（酵母菌、霉菌－青霉菌、曲霉菌、食用菌——蘑菇、银耳、木耳、茶树菇、灵芝等） 3、病毒：病毒或者病毒类似物没有细胞结构，所以它不属于原核生物也不属于真核生物，如流感病 毒、噬菌体。 【互动探究】离子和小分子物质 大分子和颗粒物质 自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞（） （） 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 细胞外→内 细胞内→外 运输动力 浓度差 浓度差 能量（ATP） （ATP） （ATP） 不需要 需要 需要 不需要 不需要 实例 水、CO2、O2、甘油、乙醇 红细胞吸收葡萄糖 钾离子Ca2＋、Mg2＋，小肠吸收氨基酸、葡萄糖 白细胞吞噬病菌、变形虫吞食食物颗粒 胰腺细胞分泌胰岛素 2.影响物质运输速率的因素（1）物质浓度（在一定浓度范围内） （2）O2浓度 特别提示：①乙图中，当物质浓度达到一定程度时，受运载物质载体数量的限制，细胞运输物质的速率不 再增加。②丁图中，当O2浓度为0时，细胞通过无氧呼吸供能，细胞也可吸收物质。 （3）温度 温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性，因而影响物质运输速率。低温会使物质跨膜运输速率下降。 膜系统 由核膜、细胞器膜、细胞膜等结构共同组成的系统称为膜系统。 （1）各种生物膜在结构上的联系 （2）各种生物膜在功能上的联系 研究方法：放射性同位素示踪法。 分泌蛋白合成和分泌有关细胞器：线粒体（供能）、核糖体（合成）、内质网（加工、运输）、高尔基体（分泌）。 分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需要消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。 【例2】（2007江苏高考，35）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体 一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器 发生过程和消化功能的示意图，分析回答下列问题。 （1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是 ，c是 ，d是 。（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。 （3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。 （4）细胞器膜、 和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。 （1）高尔基体；内质网；线粒体 （2）流动性 （3）蛋白质和磷脂（4）细胞膜；核膜；选择透过 【互动探究】 and performance test copies of the record. If necessary, review should be carried out; 4 for spring hangers included simple spring, hangers and constant support hangers it should also be recognized as setting and locking of loads. 5 check the surface