0102006境学导论(薛联青、陈启慧).docVIP

《环境学导论》教学大纲 课程编号：0102006 二、课程名称：环境学导论 （Introduction to Environment） 三、学分、学时： 2学分； 32学时 四、教学对象：资源环境与城乡规划管理专业本科生 五、开课单位：水资源环境学院 六、先修课程：高等数学、自然地理等 七、课程性质、作用、教学目标（含知识、能力、素质的要求）： 本课程是必修课。开设本课程，旨在使学生对环境、环境问题、环境污染、环境保护、环境经济等有一个概貌性的了解，培养学生运用生态学的基本观点来解决环境问题的能力。通过本课程的教学，要求学生做到： 1.了解近代环境科学的发展、环境问题的产生发展、我国存在的环境问题。 2.明确近代环境科学的特点、人口、粮食、能源问题的现状、环境与经济的关系。 3.掌握生态学基本知识、人口、粮食、能源对环境的影响，大气、水、固体、噪声等污染的基本知识。 4.学会用生态学观念来分析、解决环境问题。 八、教学内容基本要求： 第一 绪论 教学内容： 1、环境的组成与功能特性 2、环境问题 3、我国环境状况 4、环境科学的发展及其分支 教学要求： 1、掌握环境的概念 2、掌握环境系统的功能特性 3、掌握环境问题的产生原因及当前人类面临的主要环境问题 4、了解环境科学的内容和分科 第二 环境生态学基本原理 教学内容： 1、生态系统的组成与结构 2、生态平衡 3、生态学在环保中的应用 4、生态系统简介 教学要求： 1、掌握生物群落、生态系统的概念 2、掌握生态系统的组成及各成分的功能，以及生态系统的基本功能 3、掌握食物链、食物网、营养级 4、掌握生态系统中能量的来源，流动的渠道、方式和特点 5、掌握生态系统物质循环特点 6、掌握生态平衡及其内稳性影响因素 7、掌握水生生态系统及其特殊作用 8、了解生态学的概念 9、了解水、碳、氮三大物质的循环 10、了解陆地、城市、农业生态系统 11、了解生态学在环保中的应用 第三 人口、资源与环境 教学内容： 1、人口问题与环境 人中状况、人口增长规律、人口增长对环境压力、人口控制 2、食物问题与环境 粮食现状、增加粮食措施对环境影响、如何解决粮食问题 3、能源问题与环境 能源的分类和现状、能源利用对环境的影响、我国能源特点、新能源开发 4、资源问题与环境 水资源、土地资源、森林资源、矿产资源现状与作用 教学要求： 1、掌握人口增长与地球环境的关系 2、掌握粮食问题带来的环境问题及其解决 3、掌握能源分类、结构、特点及开发的新能源 4、掌握化石燃料开采、运输及利用过程中对环境的影响 5、掌握水和森林在环境中的作用 6、明确我国能源现状和对策 7、了解我国和世界人口状况 8、了解世界能源状况 9、了解我国及世界资源状况 第四章 大气环境污染与控制 教学内容： 1、大气污染概况 2、大气结构 3、大气污染源与主要污染物 4、影响大气污染的气象因素 5、大气污染控制的主要途径 教学要求： 1、掌握主要大气污染源和主要污染物 2、掌握大气污染与气象的关系 3、掌握大气污染效应产生的原因及其危害 4、明确大气污染控制的主要途径 5、了解我国及世界大气污染概况 6、了解大气污染效应产生机理 第五章 水体环境的污染影响与控制 教学内容： 1、水资源的利用和保护 2、水体污染和水质指标 3、水体污染源与主要污染物 4、水体污染的控制途径 5、海洋污染 教学要求： 1、掌握水、水资源、水体及水体污染等概念 2、掌握水与环境有关的物理性质 3、掌握水资源的利用和保护 4、掌握主要水质指标 5、掌握水体中主要污染物来源及影响（重点掌握需氧污染、植物营养物、重金属） 6、明确水体污染控制的基本途径 7、明确海洋油污染的特点 8、了解水是最重要的自然资源之一 9、了解水资源状况 10、了解国内外水体污染 第六章 环境的其他污染与控制 教学内容： 1、固体废物的概念、危害与处理 2、环境噪声的污染与控制 3、微波污染和放射性污染等其他污染 教学要求： 1、掌握固体废物的概念及对环境的影响 2、掌握固体废物是一种再生资源 3、掌握噪声的定义和主要特征 4、掌握噪声的度量（频率、声压、声强和声压级）、听阈、痛阈、A声级 5、掌握声压级的计算 6、掌握城市噪声的来源 7、明确噪声的主要危害及控制基本途径 8、明确固体废物的处置与利用（以城市垃圾为主） 9、了解固体废物来源、分类 10、了解微波对人体的影响及防护 11、了解振动污染、电磁污染、放射性污染等污染的主要来源及对人体的危害，以及防治措施 第七章 城市环境（补充） 教学内容： 1、城市生态系统 2、城市化对环境的影响 教学要求： 1、掌握城市生态系统的特点 2、掌握城市热污染 3、掌握改善城市环境的途径（着重城市规划和绿化） 4、掌握绿化对改善环境