哲学生活生活与学》考点提纲1226.docVIP

《生活与哲学》一二单元考点复习提纲 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 1、哲学与生活的关系是怎样的？ 哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和实践的思考；哲学是指导人们生活的更好的艺术：哲学本意、真正哲学的作用。（见课本P6） 2、什么是世界观？什么是方法论？什么是哲学？ （1）世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 （2）方法论 是在一定的世界观指导之下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 （3）哲学的含义： 从本义上看：哲学是智慧之学或追求智慧之学 从世界观角度看：哲学是系统化理论化的世界观 从方法论角度看：哲学是世界观和方法论的统一 从具体科学角度看：哲学是对具体科学的概况和总结 3、哲学与世界观的关系是怎样的？ 世界观与哲学既有区别又有联系。 （1）区别：世界观仅是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，而哲学则是对世界观加以系统化、理论化形成的思想体系。 （2）联系：哲学也是世界观，是世界观的最高表现。 4、世界观与方法论的关系是怎样的？ 世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。 5、哲学与具体科学的关系是怎样的？ （1）区别：哲学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘，是对个别规律和特性进行新的概括和升华，从中抽出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学揭示的是自然界、社会和思维领某一领域的规律和奥秘。 （2）联系： ①哲学是对具体科学的概括、总结。 ②具体哲学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 ③哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。 ④哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。 第二课 百舸争流的思想 1、哲学基本问题是什么？为什么？ （1）哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 它包括两个方面的内容： ①一是思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ②二是思维和存在有没有同一性问题，即思维能否正确认识存在的问题。 （2）原因： ①思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 ②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 ③思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 2、唯物主义、唯心主义的含义及其形态是怎样的？ （1）唯物主义认为物质是本源，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯心主义认为意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 （2）唯物主义的三种基本形态 ①古代朴素唯物主义的特点 正确性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 缺陷：把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化。 ②形而上学唯物主义的特点 正确性：在总结自然科学成就的基础上，丰富发展了唯物主义。 缺陷：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有带有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。 ③辩证唯物主义特点 正确揭示了物质世界的基本规律，反映了历史发展的客观要求、反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 （3）唯心主义的两种基本形态 ①主观唯心主义 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 ②客观唯心主义 把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 【提示：唯物主义、唯心主义和辩证法形、而上学的关系 相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。这主要是因为各种辩证法和形而上学的思想总是从属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。在哲学史上，没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别。】 第三课 时代精神的精华 1.哲学与时代的关系？ （1）哲学内容来源于时代，是时代精神的总结和升华 ①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的 经济和政治在精神上的反映。 ②真正的哲学是自己时代的精神上的精华。因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （2）哲学反作用于时代，是社会变革的先导 ①哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新观念、解放人们的思想。 ②哲学能预示和指明社会前进的方