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2006年四川南充市高二下期期末考试政治试卷
2006年四川省南充市高二下期政治试卷注意事项:
(1)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间90分钟,满分100分。
(2)答第Ⅰ卷前,务必将自己的姓名、考号、班级填写在试卷规定的地方。
(3)解答第Ⅰ卷,请将答案填到第Ⅰ卷答题卡内,不能答在Ⅰ卷上。
第Ⅰ卷(共55分)
一、单项选择题:(以下个题只有一项最符合题意,请选出,填在试卷规定的地方,多选、不选、错选,该题不得分。每小题2分,共计40分)
1.在这次会议上,胡锦涛指出树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求;要引导广大干部群众特别是青少年树立:
A.社会主义荣辱观 B.社会主义义利观
C.社会主义集体荣誉观 D.社会主义金钱观
2.社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现,树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。这表明:
A.社会风气是社会进步的决定性因素 B.价值观对人生起促进作用
C.社会存在决定社会意识 D.社会风气属于社会意识
3.要加强对青少年八荣八耻教育,从哲学上看是因为青年学生:
A.要努力学习科学知识 B.要把学习书本知识和实践相结合
C.发挥主观能动性必须尊重客观规律 D.改造自己的思想的需要4.认识事物的本质及其规律只能从认识它的 开始, 是整个认识的起点。( )
A.感性认识,感性认识 B.现象,感性认识
C.本质, 理性认识 D.现象,现象
5.感性认识和理性认识的区别是:
A.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质 B.感性认识是通过感觉器官获得的,理性认识是通过抽象思维获得的
C.感性认识来源于实践,理性认识来源于抽象思维 D.感性认识不可靠,理性认识可靠6.从哲学上看,不断推动理论创新是指 : A.要正确认识事物之间的联系 B.要使认识随着客观事物的发展而向前推移C.看问题要分清主流与支流 D.要正确认识整体与局部的关系
7.科技创新与知识创新的关系是: A.科技创新是知识创新的基础 B.知识创新为人类认识和改造世界提供新理论、新方法 C.知识创新是科技创新的必然结果 D.知识创新是科技创新的基础,是新技术、新发明的源泉8.从围湖造田到退田还湖给我们的启示是 A.改造客观世界必须充分发挥主观能动性 B.只有按规律办事,才能达到改造世界的目的
C.发挥主观能动性,必须具有良好的精神状态
D.只有运用抽象思维能力,才能揭示事物的本质规律
9.要达到改造世界的目的,就要正确发挥主观能动性,为此必须:
A.不断积累正确的主观因素 B.按思维规律办事,从主观条件出发
C.树立某种价值观 D.善于利用条件,改造和创造规律10.之所以是社会存在决定社会意识,是因为:
A.社会意识的性质决定社会存在的性质 B.先有社会意识,后有社会存在
C.社会存在的变化决定社会意识的变化 D.社会存在随着社会意识的变化而变化
11.社会意识对社会存在的反作用表现在:
A.先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用
B.落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展不起任何作用
C.社会生产关系对生产力起促进作用
D.社会生活的物质方面决定于社会生活的精神方面12.这句诗体现的人生价值观是:
A.人生的价值在于对社会的索取
B.有价值的人生不应考虑个人利益
C.对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
D.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
13.有人认为,趋福避祸、趋利避害是一切动物的本能,人也是动物,由此得出人的本质是自私的。这种论证之所以不正确,是因为:
A.人性本善,自私是后天获得的特质
B.人性本恶,后天可以为善
C.人的本质应从人与自然的关系中去把握
D.趋群体、他人之利,是对趋利避害本能的超越14.国家审查和批准了第十一个五年规划来指导今后五年的社会主义现代化建设。这体现了实践是:
A.改造客观世界的一切活动 B.主观与客观相一致的活动
C.客观物质性的活动 D.有目的、有意识的能动性的活动
15.贯彻落实十届人大四次会议精神,—定要树立脚踏实地的工作作风,不能满足于以会议落实会议,以文件落实文件,必须真正沉下去,着力解决实际问题。之所以这样提是因为:
A.实践是认识的目的,只有通过实践才能使会议精神发挥现实的作用
B.社会存在决定社会意识,落实会议精神不能再以会议和文件的形式进行
C.实践是认识发展的动力,停留在会议和文件中,无法使认识得到发展
D.主观能动性的发挥需要客观条件,会议和文件不利于发挥主观能动性
16.会议指出,要坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。之所以要坚持以人为本,是因为:
A
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