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2007级思想政治教育专业本科毕业论文参考选题 一、以下选题属参考性选题，具体题目由学生自定，但内容必须是与本专业相关的内容。 二、以下所列题目分为不同研究方向，题目可以适当修改，体现研究的角度，但必须是在同一个研究方向。 三、学生在选题登记表上填写所选题目，以班为单位，交班长汇总，然后统一用电子邮件打包发给办公室于老师，zzjjxy@snnu.edu.cn 马克思主义、党史党建 1 试析马克思列宁主义传入中国的重大意义 2 继承和弘扬五四精神 3 新民主主义革命道路研究 4 试析五四时期马克思主义在中国广泛传播的原因和条件 5 共产国际与第一次大革命 6 论遵义会议的历史功绩 7 长征精神、延安精神研究 8 试论两次中国抗日战争胜利的伟大意义 9 中国革命与中国现代化 10 中国革命与中国现代化 11 毛泽东与中国特色革命道路的开创 12 论毛泽东关于新民主主义社会理论 13 论毛泽东的反腐倡廉思想 14 试析建国以后党对中国国情问题认识的经验教训 15 毛泽东思想与中国传统文化 16 试析毛泽东对资本主义的认识 17 论毛泽东对中国社会主义建设道路的探索 18 毛泽东与马克思主义中国化 19 中国共产党与农民土地问题 20 试论中国革命中的资本主义和资产阶级问题 21 论“文化革命”的历史教训 22 论民主革命时期党的队伍的成分与党的先进性 23 试论中国革命中农民、农业和农村问题 24 论中共八大路线及中断的原因 25 论党的十一届三中全会的历史功绩 26 邓小平与中国的改革开放 27 论邓小平理论的历史地位 28 毛泽东、邓小平现代化理论的比较 29 论党的十一届三中全会对八大路线的继承和发展 30 论邓小平对中国特色社会主义道路的伟大贡献 31 试析邓小平社会主义本质理论的历史价值 32 邓小平与这会主义市场经济理论的创立 33 试析改革、发展、稳定的关系 34 论邓小平的对外开放思想 35 论邓小平的外交思想及特点 36 对新时期党内产生腐败现象的原因及特征 37 反腐倡廉与新世纪党风建设 38 论马克思主义学习型政党的建设 39 论构建社会主义和谐社会 40 论建国以来党执政的历史经验 41 论发展是党执政兴国的第一要务 42 论改革和完善党的领导方式和执政方式 43 论加强党的执政能力建设 44 科学发展观的形成与内涵 45 中国特色社会主义理论体系的历史地位和现实意义 46 十六大以来党的理论创新与马克思主义中国化 47 中国特色社会主义“四位一体”总体布局研究 48 马克思主义关于社会主义社会建设的思想研究 49 党探索中国特色社会主义道路的历史经验研究 50 马克思主义中国化的历史进程与基本规律 51 新时期党的建设研究 52 社会主义生态文明研究 53 中国共产党对马克思主义哲学的创新 54 马克思主义哲学大众化研究 55 马克思主义伦理思想与当代中国道德建设研究 56 马克思主义与传统文化的关系研究 57 马克思主义引领社会意识的机制研究 思想政治教育与中学政治教学 58 网络时代思想政治教育面临的挑战与机遇 59 当代大学生思想政治素质的基本状况与理性思考 60 中学思想政治课教师的素质修养与形象塑造 61 新课改革条件下的中学思想政治教育改革 62 人性化思想政治教育探析 63 社会主义核心价值体系与高校思想政治教育 64 社会主义核心价值体系与中学思想政治教育 65 中学生生命价值教育研究 66 中学生创新意识培养研究 67 中学生思想政治课程改革的历史与经验 68 中学文化建设与中学生思想政治教育 69 互联网与青少年的成长研究 70 青少年网络双重人格分析 71 当前青年社会化过程中的隐忧与对策 72 论社会变革发展中青年信息素质培养 73 创造力：青年人才资源开发的主题 74 大学生就业中的营销策略分析 75 青少年德育研究 76 当代中国公民教育研究 77 试论在新的历史条件下弘扬和培育民族精神 78 对社会主义核心价值理论体系的思考 当代中国政治 79 论社会主义政治文明建设 80 政治体制改革的路径选择 81 坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度 82 政治文化功能论析 83 国家与社会关系模式分析 84 市场经济与社会主义民主政治建设 85 全球化视野中的国家主权 86 论政治稳定 87 我国公民政治参与 88 论腐败治理 89 中国共产党执政能力问题论析 90 和谐社会构建途径分析 91 论“革命党”到“执政党”的转换 94 小康社会进程中的中国政治发展 95 论村民自治 96 社