第二单元(分数运算).docVIP

第二单元　　分数混合运算 教材分析： （1）在解决实际问题的过程中，理解分数混合运算的计算方法。 本单元仍然将解决实际问题与分数混合运算的学习结合起来，每个内容的学习，教材都安排了实际问题，让学生在解决问题的过程中，归纳计算方法，逐步得出一些结论。 （2）注重分析问题的过程，提高运用知识解决实际问题的能力。 在解决实际问题时，教材注重分析问题的过程，注意指导学生分析问题的数学信息和数量关系，并运用将这些信息和数量关系表示出来，画图是一种良好的分析问题和解剖问题的策略。 教学目标： １、理解并掌握分数混合运算的运算顺序，并能够正确计算。 ２、通过观察、比较，体会整数的运算律在分数运算中同样适用。 ３、能结合具体情境，解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。 课时安排：（１３课时） 1、分数混合运算（一） 2课时 2、分数混合运算（二） 2课时 3、分数混合运算（三） 2课时 4、数学万花筒 2课时 5、练习二　　　　　　　　　　　　　　　　 2课时 　　６、单元测试及试卷分析　　　　　　　　　　　　　３课时 201