2012年弘扬和育民族精神教育月活动方案.docVIP

二年级弘扬和培育民族精神教育月活动方案 为把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文雅、和谐、阳光、进取的校园氛围。根据学校德育工作重点和思想，特制订班级弘扬和培育民族精神月活动方案。 一、主题：弘扬民族精神，争做美德少年 二、活动时间:9月中旬——10月中旬 三、活动要求： 1.组织观看以“爱国”为主题的电影、电视等教育片。 2. 开展“我身边的美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美。 3.在9月10日教师节前后，开展尊师重教“我为老师做件事活动”与“短信传情”信息发送活动。 4.出好一期弘扬和培育民族精神教的黑板报。 5.举行一次“美在我身边”“我眼中的美”为主题的说话活动。 6.在一二周学生养成教育周内，利班会课等时间组织学习《小学生守则》、《 小 学生日常行为规范》，等，帮助学生养成良好的行为习惯和掌握必要的礼仪知识等。 7.唱好一首爱国歌曲。将爱国教育渗透于音乐课程。音乐老师，班主任老师鼓励学生课后多学唱。 8.以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，在全体学生中开展“崇尚科学，反对邪教”的教育。做好防震减灾演练工作。 9.开展班级“美德少年”评比活动。记录好学生好的“每日一善”内容。 10、通过班会课、课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读、唱红歌活动。 11、课程渗透各个学科将结合宣传月的主题，结合学科教学内容，研究课程渗透的方式方法，在课堂上，积极地对学生进行。 渠口九年制学校 2013年9月 二年级弘扬和培育民族精神教育月活动小结 我班根据学校德育工作安排，结合本校实际特点，坚持以爱国主义为主旋律，积极开展活动。教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感。通过一系列活动，让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将活动开展情况总结如下： 一、活动主题： 弘扬民族精神，争做美德少年。 二、 根据学校的要求，结合学生和学校的特点，以“”活动为载体，课程渗透各个学科将结合宣传月的主题，结合学科教学内容，研究课程渗透的方式方法，在课堂上，积极地对学生进行。 well, with the effectiveness of services to defend the interests of the masses. Third, we should strive to do well. To achieve good practical results, the key is to know the law, to grasp the laws and using laws. Office of economic development, social progress, there are rules to follow. Only act according to the law, to overcome blindness and strengthening initiative, creative. Working in the Office, we should be good at analyzing the essence of things, to find regular thing, change from passive to active, to seek one. Investee 2. establishment of evaluation system. Evaluation system is essentially an incentive mechanism, the evaluation was objective and fair, reasonable, and can stimulate a persons energy, mobilizing peoples enthusiasm or be misleading, dampened the enthusiasm of people. At present, the concept of people-oriented people, but to establish and perfect evaluation system is still lagging behind. Work