2014年九年上学期期末历史开卷必备开卷必备(试看版).docVIP

2014年 中考 历史 开卷 资料 （上学期期末专用） 共29页 2013-12-27 完整版请联系QQ 座机电话号码9 2014年3月底出版中考版（200页），敬请期待！！ 第一部分 基础知识与热点专题 第一单元 人类文明的开端（上古文明）（P3） 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会（中古亚欧文明）（P4） 第三单元 古代文明的传播与发展（文明的冲撞与融合）（P4） 第四单元 步入近代 （欧美主要国家的社会巨变）（P5） 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争（新航路开辟后）（P12） 第六单元 19世纪中期资产阶级统治的加强与马克思主义的诞生（P13） 专题㈠ 世界近代史：资本主义发展史（P15） 第七单元 垄断资本主义时代的世界（19世纪末20世纪初）（P16） 第八单元 近代科学与思想文化（p九上138～134页）（P18） 第二部分 九年级上册历史体系图（P19） 第三部分 历史开放性问题汇编（P20） 一、新航路开辟 二、美国独立战争、《独立宣言》和评价华盛顿 三、法国大革命、《人权宣言》和评价拿破仑 四、第一次工业革命和铁路 五、林肯和南北战争（美国内战） 六、俄国农奴制改革 七、日本明治维新 八、第二次工业革命 九、战后世界格局、战后美国经济发展 十一、中日关系（P28） 十二、战争与和平（P29） 第一部分 基础知识与热点专题 第一单元 人类文明的开端（上古文明） ㈠东方文明：东方文明（四大文明古国）发源于大河流域，西方文明（古代希腊）则是发源于海洋。 ⑴四大文明古国 ①古代埃及：金字塔古埃及国王陵墓古代埃及文明象征。 金字塔汉谟拉比法典18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比制定世界现存的古代第一部比较完备的成文法典，史称汉谟拉比法典。社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，不同等级之间社会地位极不平等。 等级名称 社会阶层 职责和义务 婆罗门 祭司、贵族 掌握神权 刹帝利 国王、武士、官吏 把持国家军政大权 吠舍 农民、牧民、 手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供， 供养第一、第二等级 首陀罗 被征服者、 贫困破产失去土地的人 几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业 ⑵人类早期文明古代中国古代埃及古代印度古代巴比伦王国的共同点有①都处于大河流域灌溉农业发达②都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益。 ㈠大化改新，日本孝德天皇仿中国隋唐制度，进行大化改新。启示 西欧城市兴起的历史意义西罗马帝国灭亡后，西欧城市曾一度衰落。 第三部分 历史开放性问题汇编 一、新航路开辟 、美国独立战争、《独立宣言》和评价华盛顿 、法国大革命、《人权宣言》和评价拿破仑 、第一次工业革命和铁路 、林肯和南北战争（美国内战） 、俄国农奴制改革 、日本明治维新 、第二次工业革命 、战后世界格局、战后美国经济发展 、新航路开辟 “黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切！”哥伦布这句话反映了当时欧洲人怎样的心态？提示 反映了欧洲人对黄金贪婪的欲望。新航路的开辟给我们今天的启示有哪些？ 答：欧洲航海家勇于实践、勇于创新的勇气和团结协作精神十分值得我们学习。 对西方航海家到达美洲，我国史学界有三种不同的看法：（1）他们是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱，是对人类社会的交往做出贡献的历史人物。（2）他们是殖民主义强盗，给印第安人带来灾难。（3）认为他们航海美洲具有建立在非正义基础上的客观的历史进步性。你同意哪种观点？并说明理由。 答：同意第三种观点：理由是：（1）具有野蛮侵略的非正义性；随着哥伦布的航行，欧洲殖民者接踵而来，给美洲人民带来深重的灾难，造成了该地区的长期落后。因此，航行具有野蛮侵略的非正义性。（2）具有历史进步作用：新航路的开辟，促进了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展：是世界有分散到连为一体。 在新航路开辟的过程中，向东航行的新航路是怎样开辟出来的？线路是怎样的？向西航行的航海家所开辟出来的新航路客观上对人类认识自然有什么意义？ 答：向东：1487年迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，绕过非洲最南端，进入印度洋。1497—1498年达?伽马沿迪亚士开辟的航路，再穿过印度洋，航行到印度，找到了通往东方的新航路。路线：迪亚士的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，绕过好望角，进入印度洋。达?伽马的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，纵穿大西洋，再向东绕过好望角，沿非洲东海岸北上到非洲马林迪，再向东到印度半岛南端的卡里库特。 向西的意义：哥伦布向西航行发现了美洲新大陆。麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说的正确性。 评价哥伦布及其发现新大陆： 对哥伦布及其航行美洲要从两个角度予以全面评价：首先，哥伦布的航海活动具有划时代的意义，加强了世界各地