广西2014版中生物《复习方略》课时提升作业(三十二) 第七单元 第2讲.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（三十二） (45分钟　100分) 一、选择题(包括小题每小题分共分 1.如下图所示下列叙述正确的是(　　) 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落 细菌与蝉之间的关系属于竞争 蛇属于三级消费者 下图是某草原生态系统中部分食物网图据图判断下列说法正确的有(　　) ①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有条食物链 ③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 ①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④ 3.关于生态系统中分解者的叙述正确的是(　　) 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者而有可能是生产者和消费者 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物可以供硝化细菌再利用 分解者分解动植物遗体释放出来的能量可供绿色植物同化作用再利用 微生物不一定都是分解者分解者一定是微生物 南宁模拟连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(　　) 减数分裂和受精作用 生产者和非生物部分 原始生命的诞生和生物的死亡 生产者和分解者 下图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时耗氧量的变化情况则两种生物在生态系统成分中分别最可能是(　　) Ⅰ是生产者Ⅱ是消费者 Ⅱ是生产者Ⅰ是消费