研究性学习 校常见植物调查研究.docVIP

校园常见植物 调查研究 组员：朱紫璇 余颢凡 何琛 方婷 陈若煦 组长：陈若煦 执笔人：陈若煦 【摘要】：我们通过学习植物学、在校园中进行调查研究（包括相片的拍摄与标本的采集）以及以各种途径采集资料着手研究校园常见植物（以我们学校衢州二中为例），历时7个月，初有成果。我校校园内共有170余种植物（种子植物），植物资源丰富，尤是古树资源，群落结构良好，各种植物的生长状态令人满意。另外，我们小组还在调查研究时发现了严重的生物入侵现象，了解到校方利用植物治理污染，认识到植物在文化中的地位、作用，探访了校园内的古树，并因此学习植物学，对生态系统中各成分的作用有了深刻的认识。 【前言】： 研究背景：在校园中常常会见到各种各样见了许多次却始终不知道是什么的植物，也不知道它们特点与习性，因而想要以此为切入点，进行一次较为全面的对校园常见植物的研究 【研究经过】： 一、研究方向与目的 1、研究方向：校园中一些常见且普通的、却不知道名字与习性的植物 2、研究目的：探究、了解各种植物（种子为主），培养自己对植物学等自然科学的兴趣，提高动手能力与科学探究能力，培养创新精神 二、活动安排 第一阶段：在已有知识的基础上学习植物学，对植物有初步了解 第二阶段：考察校园，对各种植物有大致的印象，并拍摄一些照片 第三阶段：采集并制作植物标本 第四阶段：系统地记录下校园中常见的植物并通过调查研究找到它们的名称与