叶蜚声的《语言学纲要》解析.ppt

第五节 语言的结构类型和普遍特征 一、语言的结构类型 孤立语——孤立语也叫词根语，汉语、彝语、壮语、苗语等都属于孤立语。它的特点是词序严格，虚词十分重要，复合词，派生词少。 屈折语——屈折语以词形变化作为语法关系的主要手段，以印欧语系为代表，如俄语、英语、法语等。它的主要特点是：一有比较丰富的词形变化，通过词形变化来表示词与词之间的关系；二是一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义；三是词尾和词干或词根结合十分紧密，脱离开词尾，句子中词根就不能独立存在。 黏着语——黏着语也有丰富的词形变化，通过词本身形式的变化来表示各种语法关系。土耳其语、日语、朝鲜语、芬兰语、维吾尔语是这种类型的代表。其最突出的特点是词根与变词语素结合不很紧密，两者有很大的独立性，只是在用的时候临时贴上去，故名黏着语。 复综语——又叫编插语、多式综合语，其突出特点是分不出词和句子。这种结构类型多见于美洲印地安人的语言。如美诺米尼语。 语法结构不能分优劣 二、语言的普遍特征 第五章 词义 第一节 词汇和词义 一、基本词汇和一般词汇 1、基本词汇是一种语言的词汇的核心部分，具有全民常用、稳固、有构词能力的特点。基本词是词汇中的核心，是构成语言的基础，是一种语言的词汇中最常用的那部分词。基本词具有三个显著的特点：普遍性，稳固性，能产性。 2、一般词汇的构成：语言词汇中除了基本词汇以外的词构成语言的一般词汇，它的主要特点是：不是全民常用的；或者虽然在短期内为全民所常用，但不稳固，容易发生变化；一般没有构词能力或者构词能力比较弱。一般词汇包括新词、古词、方言词、行业词、外来词等。 二、词的词汇意义 1、掌握一种语言的，核心的问题是要把词的语音形式和词的意义联系起来。“语音——意义——现实现象”三者关系的公式告诉我们，词义就是和词的语音形式结合在一起的人们对现实现象的反映。“上帝”“天堂“鬼”“神”是对现实现象的一种歪曲的反映。 2、词义可分为理性意义和附加色彩意义 以现实现象作为基础，不涉及人们的主观态度的词义，称为词的理性意义，对于同样的现实现象，人们的主观态度不同，因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度，这就给词义加上了一层附加色彩，这种词义叫附加色彩意义。 三、词义的概括性（一般性、模糊性、全民性） 四、语素义和词义 语素义不能独立表示概念，只能构词；词义可以独立地表示概念，能独立地用做句子成分。词义可以独立词义是在语素义的基础上形成的，但词义不是语素义的简单相加，而是语素义的融合。词义同语素义的联系有意义一致和意义不一致两种情况。 第二节 词义的聚合 一、多义词 一个词有多项意义，这些意义互有联系，多义词中最初产生的那项意义叫本义，在本义的基础上衍生出来的意义叫派生义。多义词多项意义的地位是不平等的，有的义项使用比较多，在一个词中占中心地位，那么这项意义就是中心意义，或说主要意义。词义派生的途径是引申，可分为隐喻和换喻两种方式。 二、同义词 同义词是意义相同或相近的一组词。同义词的意义差别主要表现在以下几个方面： 第一，词义的所指范围有大小之分，程度上有轻重之别，如“事故”—“事情”、 “批评”—“批判”。第二，附加色彩意义不同，或感情色彩不同，有褒贬之分，如“团结”—“勾结”、“成果”—“后果”；或语体色彩不同，有书面语与口语的分别，如“父亲”—“爸爸”、“聊天”—“谈话”。第三，搭配功能不同，如“发扬”与“风格、作风”搭配，“发挥”与“作用、优势”搭配。 三、关于同义词有几个问题要注意： 1、等义词是一种特殊的同义词，语言中等义词大多是借用方言词或外来词的结果。 2、需要把词义的“同义关系”与词义的“上下位关系”或“包含关系”区别开来。 3、词的多义关系和同义关系之间有纠缠。语言中多义词的各个意义差不多都可以和别的词的意义构成同义关系。如“老”可以和“死”、“陈旧”、“火候大”、“长久”等构成同义词。 4、同义词意义的细微差别，往往会影响到词的搭配习惯。 四、反义词的两种主要类型 语言中意义相反的词叫做反义词。反义词有两种：绝对反义词和相对反义词。 五、单义词、反义词、义素、义场。 第三节 词义的组合 一般掌握：一、词语的搭配 ，二、词义与语境，三、“言内意外”和词义的组合与运用。 问答题释疑 基本词的三个特点是全民常用、稳固性、能产性，这三个特点是怎样互相联系的？ 基本词汇的三个特点是互相联系、互相影响、互为因果