2010年深圳高三年级第二次调研考试理科综合.docVIP

2010年深圳市高三年级第次调研考试13．下列说法正确的是 A．卢瑟福用α粒子轰击氮核发现了中子B．分子间的引力和斥力不能同时存在 C．γ射线是原子核被激发后产生的 D．第一类永动机不能制成是因为其违反了热力学第二定律 14．两个带电荷量相等的粒子，在同一匀强磁场中只受磁场力作用而做匀速圆周运动，则 A．若速率相等，则半径必相等B．若动能相等，则半径必相等 C．若速率相等，则周期必相等D．若质量相等，则周期必相等 15．某物体置于光滑水平面上，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态．若使其中一个力的大小按如图所示的规律变化，则在0—t0时间内，该物体运动的 A．速度先增大后减小 B．速度一直增大 C．加速度先减小后增大 D．加速度一直增大 16．我国发射的“天链一号01星”是一颗同步卫星，其运动轨道与地球表面上A．某一纬度线（非赤道）是共面的同心圆 B．某一经度线是共面的同心圆 C．赤道线是共面同心圆，且卫星相对地面是运动的 D．赤道线是共面同心圆，且卫星相对地面是静止的 17．氢原子吸收能量后从低能级向较高能级跃迁，在这个过程中 A．核外电子的动能减小B．原子的电势能减小 C．原子的总能量减小D．电子绕核旋转的半径增大18．如图所示，I和II是一定质量的理想气体所处的两个平衡状态，则状态I跟状态II比较 A．气体密度大B．分子的平均动能大 C．分子间平均距离大D．每个分子的动能都大 19．如图为某理想变压器的结构示意图，其原、副线圈中一定相等的物理量是 A．电压的最大值B．电流的有效值 C．电功率D．磁通量的变化率 20．关于一个力的分解，下列说法正确的是 A．已知两个分力的方向，有唯一解B．已知两个分力的大小，有唯一解 C．已知一个分力的大小和方向，有唯一解 D．已知一个分力的大小和另一个分力方向，有唯一解 21．如图所示，某空间存在正交的匀强磁场，电场方向水平向右，磁场方向垂直纸面向里．一带负电微粒由a点以一定初速度进入电磁场，刚好能沿直线ab斜向上运动下列说法正确的是 A．微粒的动能一定增加B．微粒的动能一定减少 C．微粒的电势能一定减少D．微粒的机械能一定增加 34．（1）（9分）某同学如图所示的装置来探究动能定理． ①实验时为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等，钩码的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 ． ②挂上适当的钩码后小车开始匀加速运动，用打点计时器在纸带上记录其运动情况．下图是实验时得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点．本实验能测出的物理量有小车的质量M，钩码的总质量m，各计数点间的距离△xn．已知相邻计数点间的时间间隔为T，重力加速度g．则打点计时器打出B点时小车的速度为 ，合外力的功与动能变化间的关系式为 ． （2）（9分）某同学用常规器材研究一只规格为2.5V 1.25W”小电珠的伏安特性曲线，其实物连线图如图所示． ①如果电路中所有仪器都完好，闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡亮度都随之变化，电压表、电流表的示数均不为零．由此可判断是第 根导线发生了断路故障．如果此时利用多用电表的直流电压档来测量该导线两端的电压，则示数应该接近 . ②下表中的数据是在实验中测得的，请根据表格中的数据，在方格纸上作出小电珠的伏安特性曲线． U/V I/A 0.00 0.00 0.50 0.17 1.00 0.30 1.50 0.39 2.00 0.45 2.50 0.49 35．（18分）如图所示，MN为3m宽的小沟，M点左侧1m处有一5m高的平台与半径为1.25m的圆弧底部相切，平台表面与圆轨道都光滑，一质量为3kg的B球静止在平台上．现让一小球A从圆弧左侧与圆心等高处静止释放，A球下滑至平台并与B球发生碰撞．A、B两球可视为质点，g=10m/s2．求： （1）A球到达圆弧底端时的速度 （2）如果碰后两球分别落在M与N点，A球的可能质量． 36．（18分）如图所示，相距0.5m足够长的两根光滑导轨与水平面成37°角，导轨电阻不计，下端连接阻值为2Ω的电阻R，导轨处在磁感应强度B=2T的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面斜向上．ab、cd为水平金属棒且与导轨接触良，它们的质量均为0.5kg、电阻均为2Ω．ab棒与一绝缘水平细绳相连处于静止状态，现让cd棒从静止开始下滑，直至与ab相连的细绳刚好被拉断，在此过程中电阻R上产生的热量为0.5J，已知细线能承受的最大拉力为5N．求细绳被拉断时：（g=10m/s2，sin37°=0.6） （1）ab棒中的电流（2）cd棒的速度（3）cd棒下的距离． 13 1