三年级下册18她是我的朋友.ppt

学习目标 掌握重点字词 有感情的朗读课文 从神态、动作变化中体会人物内心，感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神。 自学指导一 1、把课文读正确，读流利。 2、从文中圈画出重点字词。 3、思考：课文讲了什么事？ 看看谁说的全 课文记叙了 时期，在 里，一个名叫 的小男孩为了 而 的故事。  血 如果不立刻抢救，就会因为休克和流血（xiě 过多而死去。 输血 xuè 迫在眉睫。 医生和护士都不具有她的血 xuè 型。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血 xiě ，她一定会死去，问是否有人献血 xiě 。 抽血 xiě 过程中阮恒一动不动。他想准会把他所有的血 xiě 都给那个小姑娘，好让她活下去。 比比谁读得准 输血 草垫 拳头 轻柔 颤抖 呜咽 竭力 擦拭 掩盖 酒精 是否 阮恒 捂住 迫在眉睫 阮恒→自己要死→献血让她活→“她是我的朋友” 多么简单的话，多么朴实的想法，那在你眼里阮恒是个怎样的孩子。 读了第三部分（12-14自然段）特别是听了小男孩的回答：“她是我的朋友”，你想说些什么？ 朋友是什么 朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 朋友是雨天里的（ ）； 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是…… 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 迫在眉睫 了解故事发生的背景 一阵沉默之后，一只小手