2011年中考习专题 身边的化学物质.docVIP

中考专题《身边的化学物质》教案 鹦鸽中学 蔡蓓 【探究目标】 考试内容 考试要求 目标层次 空气和水 空气 　1．知道空气的主要成分。 ★ 　2．认识空气对人类生活的重要作用。 ★★ 氧气 　1．知道氧气的主要性质和用途。 ★ 　2．用氧气的性质解释一些常见的现象。 ★★★ 二氧化碳 　1．知道二氧化碳的主要性质和用途。 ★ 　2．用二氧化碳的性质解释一些常见的现象。 ★★★ 水 　1．认识水的组成。 ★★ 　2．知道纯水与矿泉水的区别。 ★ 　3．认识水是宝贵的自然资源，有保护水资源和节约用水的意识。 ★★ 金属与金属矿物 金属 　1．了解金属的物理特征；　　　认识金属材料在生产、生活和社会发展中重要作用。 ★★ 　2．了解防止金属锈蚀的简单方法。 ★★ 　3．知道生铁和钢是重要的合金。 ★ 　4．知道废弃金属对环境的污染，及回收金属的重要性。 ★ 金属矿物 　认识一氧化碳可以将铁矿石中的铁还原出来。 ★★ 系统复习一种物质一般可采用以下顺序进行：结构→性质→用途、存在、制法、检验，其内在联系可用下图表示。　　　　　　　　　　　　　　【探索导航】请同学们按照下面的知识脉络整理本章的有关所学知识： 〖活动一〗空气和水（一）空气（二）氧气、二氧化碳的性质和用途 物理性质 化学性质 用途 氧气 O2 1．通常情况下，是无色、无味的气体，可液化和固化。2． 溶于水。3．密度比空气 。(后两个性质决定了氧气的收集方法) 氧气是一种化学性质 的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有 性，是常用的 剂。与非金属反应： 。 。 与金属反应： 。 。 与化合物反应： 2CO+O22CO2 CH4+2O2CO2+2H2O (1) 。 (2) 。 二氧化碳CO2 1．通常状况下为无色无味气体，固态二氧化碳(干冰)会在-78.5℃以上直接气化并吸收大量的热； 2．密度比空气 ；3． 溶于水。(后两个性质决定了二氧化碳的收集方法) 1．一般情况下， 、 、 、 2．与水反应生成碳酸： 、 反应后的溶液使紫色石蕊溶液变红。3．与可溶性碱反应：CO2+Ca(OH)2＝ 该反应用于检验二氧化碳。CO2+2NaOH＝ 该反应用于吸收二氧化碳。 (1) 。 (2) 。 (3) 。 (4) 。 自然界的二氧化碳与氧气的循环：动植物的呼吸、煤等化石燃料的燃烧都产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳放出氧气。 （三）一氧化碳、甲烷 物理性质 化学性质 用途 一氧化碳CO 1． 2． 3． 1．可燃性 2．还原性： 3．毒性：一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，使人体因缺氧而死亡 气体燃料，冶金工业。 甲烷CH4 1． 2． 3． 。 可燃性CH4+2O2CO2+2H2O 是沼气，天然气的主要成分，最简单的有机物，用作燃料。 （四）水金属与金属矿物（一）金属的物理性质和用途 　　　 2Al+3CuSO4 　　　 Cu+2AgNO3 金属与稀盐酸、稀硫酸及与盐溶液反应能否发生都取决于金属在金属活动顺序表中的位置。　　　　　　　　　　a．在金属活动顺序表中位于氢前的金属能把稀盐酸、稀硫酸中的氢元素置换出来。　　b．在金属活动顺序表中位置靠前的金属（K、Ca、Na除外）能把位置靠后的金属从它的盐溶液中置换出来。 （三）铁的冶