能源之源—光与光合作用.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于重庆
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能源之源—光与光合作用

课 题 能源之源—光与光合作用 第几课时 1 课 型 新授课 编写者 陆海山 校 对 沈庆宏 上课时间 2012-06- 备课组长签字 学 习 目 标 1.说出绿叶中色素的种类和作用 2.说出叶绿体的结构和功能 重 点 难 点 学 法 指 导 进行有关的探究和实验,学会提取、分离绿叶中的色素,在有关实验、资料分析、思考与讨论、探究等的问题讨论中,运用语言表达的能力以及分享信息的基础上深入课的学习。 自 学 引 导 学 生 课 前 必 须 完 成 自主学习:(通过阅读教材第97-100页,你一定能完成下列问题) 1.对于绝大多数生物而言,活细胞所需能量的最终来源是 ,需要细胞通过 转化才能变为自身可利用的化学能。 2.实验:绿叶中色素的提取和分离 原理:不同色素在层析液中的 不同,溶解度大的随层析液在滤纸上 ,反之则慢。 过程: (3)结果:通过“绿叶中色素的提取和分离”实验得出色素的种类和颜色。 写出下面滤纸条上四条色素带对应的色素种类及颜色: ① 、 色 ② 、 色 ③ 、 色 ④ 、__ ___色 3.色素的作用及吸收光谱的情况: (1)作用:_ _ (2)吸收的有效光:①叶绿素: __  ②类胡萝卜素:_ __ 4.叶绿体的结构组成: ① ② ③ ④ (1)组成①_ __,② 的基本骨架是__ _ _。 (2) 叶绿体内含有很多③_ ____,

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