奋战269天,共创实高新辉煌(新老高三交流会教师发言稿).docVIP

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  • 2016-10-11 发布于贵州
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奋战269天,共创实高新辉煌(新老高三交流会教师发言稿).doc

奋战269天,共创实高新辉煌(新老高三交流会教师发言稿)

奋战269天,共创实高新辉煌(新老高三交流会教师发言稿) 各位领导好!各位同仁好! 周一升旗的时候,我说,我们新一届的高三比上一届整体情况还要好,我发现,学生都很相信,有的老师表示怀疑,我跟你说,我说的是真的好! 以我现在所带的英三和上一届的英二相比,从学生的行为习惯方面考虑,上一届的一些学生,如:(此处省略),真的很让人头疼的,从高二开始接班,将近一年,几乎都没有明显的改变!而这个班,也有几个据说在年级比较调皮的学生,但是和那几个相比,作为班主任的幸福指数还是很高的! 当然,跟这些学生“斗争”也很有意思,前几天翟回来,给我带了茶叶,说,你看我这样的学生能记住你,其他成绩好的能记住你吗? 从学习成绩的角度,上一届班级一本指标只有三人,下面大家可以看一下,历次的考试成绩的上线情况: 1、高二期末统考一本上线8人(14人) 2、高三一测一本上线12人(25人) 3、高三二测一本上线15人(23人) 4、百校联盟一本上线16人(24人) 5、高考一本上线21人,加艺术生生共31人! 注:两个文科班一本指标都是3人。 下面我谈一下我个人在带班方面的一些心得:我工作12年了,做了11年的班主任,今年是我第五次带高三了。 我认为排在第一位的就是“班主任一定要

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