八年级数学轴对同步测试.docVIP

第十二章 轴对称 测试1 轴对称 一、填空题 1．如果一个图形沿着一条直线_____，直线两旁的部分能够_____，那么这个图形叫做_____，这条直线叫做它的_____，这时，我们也就说这个图形关于这条直线（或轴）_____． 2．把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与_____重合，那么这两图形叫做关于_____，这条直线叫做_____，折后重合的点是_____，又叫做_____． 3．成轴对称的两个图形的主要性质是 （1）成轴对称的两个图形是_____； （2）如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对_____的垂直平分线． 4．轴对称图形的对称轴是_____． 5．（1）角是轴对称图形，它的对称轴是_____； （2）线段是轴对称图形，它的对称轴是_____； （3）圆是轴对称图形，它的对称轴是_____． 二、选择题 6．在图1－1中，是轴对称图形的是 （ ） 7．在图1－2的几何图形中，一定是轴对称图形的有 （ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 8．如图1－3，ΔABC与ΔABC关于直线l对称，则∠B的度数为 （ ） A．30° B．50° C．90° D．100° 9．将一个正方形纸片依次按图1－4a，b的方式对折，然后沿图c中的虚线裁剪，成图d样式，将纸展开铺平，所得到的图形是图1－5中的 （ ） 10．如图1－6，将矩形纸片ABCD （图①）按如下步骤操作：（1）以过点A的直线为折痕折叠纸片，使点B恰好落在AD边上，折痕与BC边交于点E （如图②）；（2）以过点E的直线为折痕折叠纸片，使点A落在BC边上，折痕EF交AD边于点F （如图③）； （3）将纸片收展平，那么∠AFE的度数为（ ） A．60° B．67.5° C．72° D．75° 一、解答题 11．请分别画出图1－7中各图的对称轴． （1）正方形 （2）正三角形 （3）相交的两个圆 12．如图1－8，ΔABC中，AB＝BC，ΔABC沿DE折叠后，点A落在BC边上的A处，若点D为AB边的中点，∠A＝70°，求∠BDA的度数． 14．在图1－10这一组图中找出它们所蕴含的内在规律，然后在横线的空白处设计一个恰当的图形． 15．已知，如图1－11，在直角坐标系中，点A在y轴上，BC⊥x轴于点C，点A关于直线OB的对称点D恰好在BC上，点E与点O关于直线BC对称，∠OBC＝35°，求∠OED的度数． 测试2 线段的垂直平分线 一、填空题 1．经过_____并且_____的_____ 叫做线段的垂直平分线． 2．线段的垂直平分线有如下性质：线段的垂直平分线上的_____与这条线段_____的_____相等． 3．线段的垂直平分线的判定，由于与一条线段两个端点距离相等的点在_____，并且两点确定_____，所以，如果两点M、N分别与线段AB两个端点的距离相等，那么直线MN是_____． 4．完成下列各命题： （1）线段垂直平分线上的点，与这条线段的_____； （2）与一条线段两个端点距离相等的点，在_____； （3）不在线段垂直平分线上的点，与这条线段的_____； （4）与一条线段两个端点距离不相等的点，_____； （5）综上所述，线段的垂直平分线是_____的集合． 5．如图2－1，若P是线段AB的垂直平分线上的任意一点，则 （1）ΔPAC≌_____； （2）PA＝_____； （3）∠APC＝_____； （4）∠A＝_____． 6．ΔABC中，若AB－AC＝2cm，BC的垂直平分线交AB于D点，且ΔACD的周长为14cm，则AB＝_____，AC_____. 7．如图2－2，ΔABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线交AC于P点． （1）若∠A＝35°，则∠BPC＝_____； （2）若AB＝5 cm，BC＝3 cm，则ΔPBC的周长＝_____． 一、解答题 8．已知：如图2－3，线段AB． 求作：线段AB的垂直平分线MN． 作法： 9．已知：如图2－4，∠ABC及两点M、N． 求作：点P，使得PM＝PN，且P点到∠ABC两边的距离相等． 作法： 10．已知点A在直线l外，点P为直线l上的一个动点，探究是否存在一个定点B，当点P在直线l上运动时，点P与A、B两点的距离总相等．如果存在，请作出定点B；若不存在，请说明理由． 11．如图2－6，AD为∠BAC的平分线，DE ⊥AB于E，DF⊥AC于F，那么点E、F是否关于AD对称？若对称，请说明理由． 测试3 轴对称变换. 一、填空题 1．由一个_____得到它的_____叫做轴对称变换． 2．如果由一个平面图形得到它关于某一条直线l的对称图形，那么， （1