山东省惠州市惠县梁化中学九年级化学上册 2.1 空气教案 新人教版.docVIP

2.1 空气 一、学生分析： 1．小学自然课中学习过空气的有关知识； 2．生活的常识使学生知道人类、动物和植物离开空气会无法生存； 3．学生在初二时学过空气有质量、体积、和浮力等 二、教材分析： 1．本节是第二单元《我们周围的空气》的第一节； 2．本课题分为三部分：空气的组成、空气是一种宝贵的资源、保护空气，分为两个课时来学习，本节是第一课时：空气的组成 三、教学目标： 1、知识与技能目标： 1．准确说出空气的主要成分和组成。 2．在探究过程中，初步学会设计简单实验、学会观察实验现象并加以描述以及对相关实验现象进得合理的解释。 3．初步学会鉴别纯净物、混合物。 2、过程与方法目标： 1．在探究过程中，同学之间采取合作、交流的方式处理所遇到的问题； 2．通过教师着重讲解、分析实验过程等方法，能自主得出实验结果，为自主式探究式学习打基础； 3．结合前面所学的知识自己举例来体会并理解有关概念。 3、情感态度与价值观目标： 1．通过探究空气组成的实验过程，树立尊重客观事实和严谨的科学态度； 2．培养学生主动与人交流、讨论的习惯，能清晰表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和方法 四、教学策略： 1．准备实验：集气瓶、橡胶塞、燃烧匙、导气管、止水夹、烧杯、水、酒精灯、红磷、火柴； 2．有关研究空