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- 2016-10-12 发布于贵州
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2015年中考_专题复习3__阅读理解问题
阅读理解问题
阅读理解型问题一般都是先提供一个解题思路,或介绍一种解题方法,或展示一个数学结论的推导过程等文字或图表材料,然后要求大家自主探索,理解其内容、思想方法,把握本质,解答试题中提出的问题.对于这类题求解步骤是“阅读——分析——理解——创新应用”,其中最关键的是理解材料的作用和用意,一般是启发你如何解决问题或为了解决问题为你提供工具及素材.因此这种试题是考查大家随机应变能力和知识的迁移能力.
题型之一 新定义、新概念阅读型
例1 (2014·安徽)若两个二次函数图象的顶点,开口方向都相同,则称这两个二次函数为“同簇二次函数”.
(1)请写出两个为“同簇二次函数”的函数;
(2)已知关于x的二次函数y1=2x2-4mx+2m2+1和y2=ax2+bx+5,其中y1的图象经过点A(1,1),若y1+y2与y1为“同簇二次函数”,求函数y2的表达式,并求当0≤x≤3时,y2的最大值.
【思路点拨】(1)根据“同簇二次函数”先选择所写函数的顶点坐标,使二次项系数同号但数值不同即可;
(2)根据其中y1的图象经过点A(1,1),把点A的坐标代入函数解析式中即可求出m的值,得y1解析式.利用y1+y2的顶点与y1的顶点相同求a,b.最后利用二次函数的性质确定当0≤x≤3时y2的最大值.
【解答】(1)答案不唯一,如顶点是原点,开口向上的二次函数,y=x2和y=2x2;
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