实验：第一章 械运动 第1节 长度的测量.docVIP

第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 一 、课标要求 知识与技能 会使用适当的工具测量长度和时间 知道测量有误差，误差和错误有区别 过程与方法 1.体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法 2.体验如何正确使用刻度尺的方法 情感态度与价值观 认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱 二、实验探究：用刻度尺测量长度 注意事项： 通过练习使用刻度尺可以发现，正确地使用刻度尺要注意以下几点。 （1）正确放置刻度尺：零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行如图甲所示，刻度尺不能歪斜如图乙所示。 （2）读数时，视线要正对刻度线；如图1. 1-4所示，要注意区分大格及小格的数目。 记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位。测量结果是 由数字和单位组成的，只写了数字而没有标明单位的记录是无用的。 实验目的： 练习正确使用刻度尺测长度和记录测量结果；会估测到最小分度值的 下一位。 实验器材： 刻度尺（实验室提供）、物理课本（学生自带）、作业本（学生自备）、 金属圆柱体（实验室提供）、任课教师还需自制一些课件配合实验教 学。 方法步骤： 通过理论学习后，让每位学生用刻度尺测量各自的物理课本和作业本 的长度、宽度及其厚度，了解如何正确地使用刻度尺。在学生正确掌握了刻度尺的使用方法后再让学生测量一些特殊