党委班子三严三实对照检查材料2016 5745字 投稿:苏亯亰.doc

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党委班子三严三实对照检查材料2016 5745字 投稿:苏亯亰

党委班子三严三实对照检查材料2016 5745字 投稿:苏亯亰   为召开一次高质量的民主生活会,充分运用批评与自我批评这一有力武器,南瑞社区以“三严三实”要求为基本准则,从“实”撰写对照检查材料,从“严”审核对照检查材料,从“准”提出批评意见,不断完善批评和自我批评,为召开民主生活会奠定坚实基础。   一、对照标准从“实”撰写对照检查材料。党工委班子成员认真学习习近平总书记重要讲话精神,特别是“三严三实”要求、在兰考调研指导时重要讲话精神和5月9日在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时重要讲话精神。在深入学习的基础上,班子成员对照“四风”问题25种具体表现和37条共性问题,结合前期走访、座谈、谈心谈话等征求的问题和意见,把自己摆进去,认真梳理,逐风对照查摆,实事求是查找自己在“四风”方面存在的问题。党工委书记带头自我剖析,并要求每名班子成员在“四风”各方面至少提出一条问题,让大家进一步放下包袱,强化共识,提高开展批评和自我批评的思想认识,自觉以“三严三实”的要求认真撰写对照检查材料,确保聚焦“四风”画像准、写得实。   二、严格把关从“严”审核对照检查材料。按照对照检查材料审核要求,从严审核把关。一是班子成员本人反复修改。班子成员对照检查材料撰写要求从严自查,对群众提、同事帮、上级点的问题一一回应,反复推敲、修改,确保证个人对照检查材料写实写真写透,做到思想认识到位、查摆问题聚焦、自我剖析深刻、整改措施切实可行。二是党工委书记逐一审核。落实“一把手”负总责的要求,党工委书记逐一审核班子和所有成员的对照检查材料,对查摆问题浮于表面,剖析不深刻,整改措施不具体、未联系实际的材料,提出具体修改意见,要求在规定时限内重新查找、修改,直至通过审核。三是对照上级审核反馈意见修改。针对区委督导组、活动办及市委督导组的审核反馈意见,班子成员逐条对照修改,做到“四风“问题定性表述准确、有具体事例支撑,以“总开关”、“三严三实”要求、联系成长经历剖析问题产生原因,整改措施联系实际、科学可操作。   三、深入谈心从“准”提出批评意见。以谈心谈话为关键,找准其他班子成员的问题,真正做到沟通思想、找准问题、形成共识,为开展相互批评奠定坚实基础。一是通过“四必谈”,班子成员提出自己的问题,诚恳地指出对方的不足,实字当头、事前沟通,明确相互批评的内容,避免突然袭击。二是“一把手”把关,对班子成员的相互批评意见逐条审核,查看聚焦“四风”是否精准、批评是否透彻、准确、到位。三是形成书面批评意见。召开党工委会议,班子成员逐人讨论,对他人的批评意见是否立足“三严三实”、语言准确有辣味、批评具体深刻,在此基础上形成对其他班子成员的书面批评意见,报区委活动办审核。通过深入谈心沟通,进一步沟通思想,为召开民主生活会营造浓厚氛围。 领导班子三严三实民主生活会对照检查材料   为认真贯彻落实市纪委、市委组织部关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知精神,12月初以来,***党委领导班子紧紧围绕“三严三实”主题扎实做好专题民主生活会各项准备工作,精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、认真撰写发言提纲,在此基础上,***党委决定召开民主生活会。根据会议主题,现对党委领导班子一年来来的工作情况进行回顾总结,并对存在的“不严不实”问题向大家作深刻剖析。   一、一年来工作情况回顾总结(略)   二、对照查找剖析“不严不实”的具体表现和问题根源   一年来,我社各项工作取得了新的成效,系统发展活力显著增强,为更好地履行为农服务职责,担当“三个力量”重任,加快推进供销社综合改革发展打下了坚实的基础。但是,也要清醒地看到,对照“三严三实”要求,我们工作中还存在很多不足,领导班子成员身上还或多或少、或轻或重存在着要求不严、作风不实的问题。   一是在“修身不严”方面。个别同志对理论学习的重要性认识不够,虽然按要求进行了学习,但满足于走过场、搞形式,学得不深不透,读原著、学原文也仅局限于文字上的表面理解,没有深入细致地去分析思考、指导实践。个别同志党性观念还需进一步强化,在党言党、在党忧党、在党为党的意识还不强,对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪,甚至以讹传讹;个别同志宗旨意识有所淡薄,对群众路线存在应付思想,嘴上说一套,心里想的又是一套,内心与群众存在距离,缺乏认同感。   二是在“用权不严”方面。个别同志权力观存在偏差,对权力的来源认识不够,把岗位仅当作组织对自己的肯定,对“权为民所赋,权为民所用”的理解不够透彻,工作中对组织负责多、对上级负责多,但对基层、对群众负责却往往做的不够到位;个别同志对权力的用途理解不深刻,还存有特权思想苗头,没有真正把坚持民主集中制和依法办事执行到位;还有个别同志对权力行使不够主动,不愿担当、不敢担当,有时存在“有权不用”的情况

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