DNA是主要遗物质.docVIP

课题 第三章基因的本质(1)DNA是主要的遗传物质 知识 目标 及 考纲 要求 人类对遗传物质的探索过程（II） 能说出肺炎双球菌的转化实验过程及所得出的结论。 能说出噬菌体侵染细菌的实验过程及所得的结论。 知道为什么说DNA是主要的遗传物质。 考纲要求 （II） 授课教师 教学日期 教 学 内 容 及 教 学 过 程 教 学 内 容 及 教 学 过 程 教 学 内 容 及 教 学 过 程 （一）对遗传物质的早期推测 1．人们较早的认识到了________是有多样性的。因为这种大分子的物质会因为组成它的单体的________、________、________以及分子的空间结构的不同而不同，它具备携带遗传信息的条件。 2．到20世纪30年代，人们认识到DNA是由_______________聚合而成的生物大分子，脱氧核糖核苷酸因为碱基的不同而分为四种。虽然这样，但由于对DNA分子的结构没有清晰的认识，人们还是认为________是遗传物质。 （二）格里菲思的实验过程及艾弗里的继承与进展. 1．实验材料________、________,一种细菌的菌体有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面光滑,称为_______型细菌.另一种细菌的菌体没有多糖的荚膜,在培养基上形成的菌落表面粗糙,称为________型细菌.其中________型细菌可以使人患肺炎或小鼠患败血症,是有毒性的. ________型细菌是无毒性的. 2．实验目的是研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的。 3．实验过程： 1、将R型的活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡。 2、将S型的活细菌注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 结论 ：S型的活细菌对小鼠有毒，而R型的活细菌无毒 结论：加热杀死的S型细菌对小鼠无毒害作用 结论：小鼠体内R型活细菌在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为S型活细菌。 4.实验的结果分析表明已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的活性物质-----------转化因子。 归纳：以上的四组实验可以构成对照，它们对照的单一变量是什么？结论与对照有关吗？ 5．艾弗里注意到了格里菲思的实验，并分析了这种转化因子的作用。能让R型细菌转化为S型细菌的物质必然能控制S型细菌的性状，应该就是S型细菌的遗传物质。那么这种遗传物质是什么呢？ 6．艾弗里的肺炎球菌体外转化实验的思路： （1）实验材料：肺炎双球菌 （2）实验目的：为了弄清转化因子是什么物质？ （3）实验操作：将S型细菌体内的蛋白质、多糖、脂质、DNA提取出来，分别与R型细菌混合培养。 蛋白质和核酸对于高温的耐受力是不同的。在80~100 的温度范围内，蛋白质将会失活，DNA双链将解开；当温度降至55 左右时，DNA双链能够重新恢复，但蛋白质的活性却不能恢复。 4）、实验结果只有加入DNA，R型细菌能转化成S型细菌；并且DNA的纯度越高，转化就越有效。 （5）、结论: DNA是遗传物质。蛋白质不是遗传物质。 归纳： 1．实验中最关键思路是设计的科学家是设法把DNA与蛋白质分开，从而单独地、直接地去观察DNA与蛋白质的作用。 2．艾弗里为什么又加了一组DNA和DNA酶与R型细菌混合培养的呢？ 3．为什么人们对艾菲里的实验结论还表示怀疑？ 【典例】自主探究1、精典考题例析1、速效提升训练3、6、7、9 （三）、噬菌体侵染细菌的实验 1．实验材料:T2噬菌体、大肠杆菌（噬菌体的特点是________，解决了艾弗里实验中蛋白质与DNA没有完全分开的矛盾） 2．：噬菌体侵染细菌的过程： ①吸附→②注入（DNA）→③复制子代噬菌体的DNA和合成子代噬菌体的蛋白质→④组装子代噬菌体→⑤释放。 为什么用P标记DNA，用S标记蛋白质呢？ 噬菌体侵染细菌的实验亲代噬菌体原宿主细菌内子代噬菌体实验结论32P标记DNA无32P标记DNADNA有32P标记DNA是遗传物质35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白无35S标记遗传物质是DNA。（因为DNA进入了细菌体内复制，并复制合成自身的蛋白质。所以在子代噬菌体内，没有亲代噬菌体内蛋白质被标记的元素。） 归纳： 1、标记T2噬菌体怎么标记呢？可以直接用含有不同放射性元素的培养基直接标记吗？ 2．这个实验能证明T2噬菌体的DNA起到了遗传物质的作用，蛋白质没起到遗传物质的作用，但是不能证明蛋白质不是遗传物质，因为蛋白质根本没有进入大肠杆菌的体内。 3．实验过程中将分别将标记好的T2噬菌体与大肠杆菌混合培养，要求短时间保温，时间长了会出现什么