广西民族学院理2014-2015第一学期课程教学大纲之代数学选讲.docVIP

代数学选讲 Topics in Algebra 【课程编号】 【课程类别】考研选修课 【学分数】3分 【编写日期】2014.05.21 【学时数】60 【先修课程】高等代数代数、近世代数 【适用专业】数学与应用数学 一、教学目的、任务 本课程是数学与应用数学专业考研学生的一门重要的选修课，主要任务是使学生获得数学的基本思想方法和多项式理论、行列式、线性方程组、矩阵论、二次型、线性空间、线性变换、欧氏空间等方面的系统知识，为考研的同学提供帮助。 二、课程教学的基本要求 通过本课程教学的主要环节（讲授与讨论，习题课，辅导等），使学生对多项式理论、线性代数的“解析理论”与“几何理论”及其思想方法有较深的认识和理解，从而有助于学生正确理解高等代数的基本概念和论证方法及提高分析问题解决问题的能力。 三、教学内容和学时分配 第一章 多项式 5学时（课堂讲授学时） 主要内容： 1.1 整除的概念1. 最大公因式1.1.4 重因式1. 复系数与实系数多项式的因式分解1.1.7 多元多项式1. 对称多项式,熟练掌握带余除法及整除的性质(或若干个)多项式的最大公因式,互素等概念及性质能用辗转相除法求两个多项式的最大公因式正确理解和掌握k重因式的定义深刻理解有理系数多项式的分解与整系数多项式分解的关系掌握本原多项式的定义、高斯引理、整系数多项式的有理根的性质、Eisenstein判别法其它教学环节（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：无。 第二章 行列式 5学时（课堂讲授学时） 2.1 n级行列式的性质2.2.3 行列按一行（列）展开2.理解并掌握排列、逆序、逆序数奇偶排列的定义掌握排列的奇偶性与对换的关系n级行列式的定义,能用定义计算一些特殊行列式 熟练掌握行列式的基本性质(Cramer)法则k级子式的余子式等概念。 主要内容： 3.1 消元法3.2 n维向量组 3.3 线性相关性3.4?矩阵的秩3.5 线性方程组有解判别定理3.6 线性方程组解的结构方程组的解增广矩阵线性方程组的初等变换等概念及性质掌握阶梯形方程组的特征及作用会求线性方程组的一般解解空间的维数熟练掌握基础解系的求法、线性方程组的结构定理会求一般线性方程组的全部解。4.1矩阵乘积的行列式与秩4.24.3矩阵分块4.4初等矩阵n阶方阵可逆的充要条件和用公式法求一个矩阵的逆矩阵5.1 二次型的矩阵表示5.2 标准形5.3 一性5.4 教学要求： 正确理解二次型和非退化线性替换的概念；掌握二次型的矩阵表示及二次型与对称矩阵的一一对应关系；掌握矩阵的合同概念及性质；理解二次型的标准形，掌握化二次型为标准形的方法（配方法、初等变换法）；正确理解复数域和实数域上二次型的规范形的惟一性；掌握惯性定理；熟练掌握正定二次型及半正定二次型的等价条件。其它教学环节：无 第六章 线性空间 8学时（课堂讲授学时） 主要内容： 6.1基变换与坐标变换 6.2子空间的交与和6.3子空间的直和6.4线性空间的同构 教学要求： 会判断一个代数系统是否是线性空间；理解线性组合、线性表示、线性相关、线性无关等概念；?正确理解和掌握基变换与坐标变换的关系；正确理解线性子空间的定义及判别定理；掌握向量组生成子空间的定义及等价条件深刻理解子空间的直和的概念及和为直和的充要条件其它教学环节：无 第七章 线性变换 10学时（课堂讲授学时） 主要内容： 7.1特征值与特征向量7.2对角矩阵7.3线性变换的值域与核7.4不变子空间7.5若当标准形介绍7.6教学要求： 深刻理解和掌握线性变换与矩阵的联系；掌握矩阵相似的概念和线性变换在不同基下的矩阵相似等性质；理解和掌握矩阵的特征值、特征向量、特征多项式的概念和性质；会求一个矩阵的特征值和特征向量；掌握相似矩阵与它们的特征多项式的关系及哈密尔顿-凯莱定理n 维线性空间中一个线性变换在某一基下的矩阵为对角的充要条件A-子空间；深刻理解不变子空间与线性变换矩阵化简之间的关系；掌握将空间V按特征值分解成不变子空间的直和表达式 第八章 矩阵 8学时（课堂讲授学时） 主要内容： 8.1?λ— 矩阵8.2?8.3 不变因子8.4 矩阵相似的条件教学要求： 掌握矩阵及其标准形、行列式因子、不变因子、初等因子及其之间关系；会求矩阵的初等因子和不变因子。 其它教学环节：无 第九章 欧几里得空间 7学时（课堂讲授学时） 主要内容： 9.1标准正交基9.29.3 对称矩阵的标准形 掌握两个向量的夹角、正交及度量矩阵等概念和基本性质，使学生掌握各种概念之间的联系和区别；正确理解正交向量组、标准正交基的概念，掌握施密特正交化过程，并能把一组线性无关的向量化为单位正交的向量