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- 2016-10-12 发布于湖北
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阅读P102启航与志强的故事.并思考: 乌龟和兔子比赛跑,比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影, 但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。 在科学的道路上没有平坦的大道,只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人,最终才能到达光辉的顶点。 第二次龟兔赛跑 你猜,谁会赢? 在第一回合比赛中,乌龟赢了,第三回合比赛中,乌龟又赢了?这又是为什么? 著名历史学家吴晗、著名文学家钱钟书当年在考清华时,数学一个得了0分,一个得了15分。这并没有影响他们的发展,他们在其他方面成就非凡,最终分别成为了史学泰斗和文学泰斗。 这说明在与竞争对手竞争时,我们要注意什么问题? * (1)启航这种竟争方式正当吗? (2)我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竟争的事例?请说来听一听。 (3)这些做法,会给我们 带来哪些不良后果? 公平竞争 教学目标 1、区分两种竞争方式 2、如何进行公平竞争? 重难点: 如何进行公平竞争? 1、( )会促进我们的成长和进步,但( )却会使我们误入歧途。 2、我们如何进行公平竞争?(重难点) 3、在竞争中如何对待成功和失败? 4、凡是有成就的人
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