文学学科艺术专业科培养方案.doc

艺术设计专业（本科）学分制培养方案 专业名称：艺术设计 专业代码：050408 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体等全面发展的，具备艺术设计思维与创作、教学和研究等方面的知识能力，能在艺术设计教育、研究，设计，生产和管理单位从事相关理论研究工作，同时既具备从事较高层次的创意设计能力，又具备从事整体设计策划工作能力的，“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。 二、专业特色与培养要求 本专业注重科学技术与文化艺术相互融合，研究和探索工业生产，人类生活环境与艺术审美对社会文明的推进关系。以“厚基础，重素质和有较强专业能力”为培养宗旨，并努力造就即能艺术设计创意，策划、管理经营、具有人文素质同时受到技术，艺术、设计方法的系统训练。 本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握艺术设计的基本理论和基本知识； 掌握艺术设计创作的专业技能和方法； 有独立进行艺术设计实践的基本能力； 了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规； 了解国内外艺术设计的发展动态； 掌握文献检索、资料查询的基本方法。 三、学制 本专业基本学制为4学年，并实行3－6年弹性学制。 四、毕业与授予学位 凡依照培养方案提前学完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。 学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。对在规定的学制内，修满学分并经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予文学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。 。 五、主要实践教学环节 军训、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课外实、景点写生、专业调查、艺术采风以及毕业论文。 六、课程介绍 课程名（中文）：设计色彩1 课程名（英文）：The Color of Design 1 课程性质：学科基础课 学分数： 3 总学时：56 预修课程： 课程内容：通过色彩写生训练以及对色彩原理的分析解读，使学生较全面的掌握色彩的表现方法、技能，了解色彩的基本原理。通过写生练习，使学生较好的掌握水粉画的材料、工具和艺术表达语言，提高色彩修养，培养色彩的审美品位，熟练掌握运用色彩语言表现情感的能力，为以后的创作、写生、艺术设计等奠定坚实的基础。 修读对象：一年级学生 课程名（中文）：装饰基础The Basis of Decoration 课程性质：学科基础课 学分数： 2 总学时：40 预修课程：设计色彩、平色构成 课程内容：装饰基础这门课程，在艺术设计基础教学中占有重要地位，它是向专业课过渡型课程。装饰的起源、装饰画形式美法则、装饰造型语言、装饰构图形式原理、装饰色彩设计、装饰材料和肌理的运用，不仅仅停留在图案和构成,从精神情感和时代审美的角度进行探索 ,结合美学、艺术学和相关的知识进行思考丰富学生的知识面和眼界。Creative Thinking Training 课程性质：学科基础课 学分数： 2 总学时：40 预修课程：设计素描、设计色彩 课程内容：本课程注重学生艺术创新素质的培养，学习创新思维技巧发挥知识的智力因素，激励学生大胆探索，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标 Aesthetics of Design 课程性质：学科基础课 学分数： 2 总学时：36 预修课程：设计概论、中外设计史 课程内容：设计美学是一门应用美学，它在科技美学研究的基础上，具体地探讨设计领域的审美规律。设计美学的研究对象以设计的产品为中心，包括艺术设计的全部范畴。研究设计品的美学性质、构成、设计美的风格与文化意韵、形式美、创造性、境界等。Management of Design 课程性质：学科基础课 学分数： 2 总学时：36 预修课程：设计心理学 课程内容：设计管理专业是融和了设计和管理的综合能力,其目标是在设计企业里培养学生的管理能力，人际交流能力，领导能力，创造能力和团队合作的能力，以便他们能有效地领导和管理设计项目。培养学生管理他人和设计项目的能力； 培养学生在机构中培养设计文化的能力； 加深学生对社会环境和设计理论的理解； 培养学生的创业精神； 培养学生杰出的专业知识和实践能力； 培养学生的社会意识。 Urban Environment