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语文大课堂 1、误读字 2、错别字 3、语病 4、使用不规范 研究报告 姓名 调查时间 资料来源（书籍、报刊、辞典、影视、或网站等） 1、 2、 3、 ….. 报告正文: 一、问题的提出 二、分析与研究 三、改进的措施 校对 哈达 亲家 包庇 解剖 眩晕 挫折 炽热 创伤 召开 叱咤 模样 湖泊 气氛 可汗 唠叨 狭隘 倔强 咳嗽 刽子手 强劲 勇夺 硕果 误 读 字 pō cuò zhào jiào hǎ bì 湖泊 挫折 召开 校对 哈达 包庇 Chuāng chì xuànyùn qìng mú kè hán 创伤 炽热 眩晕 亲家 模样 可汗 láo pōu