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华东理工大学 复合材料是科学技术发展的重要物质基础和先导，从航空航天到电子计算机等高技术领域,复合材料的应用已成为传统单一材料不可替代的关键技术材料。世界上各先进国家都将复合材料列为国家发展关键技术，我国“863”计划、国防科技发展战略及国家建材2010年发展规划都把复合材料列为重中之重。我国复合材料工业产量从上世纪80年代初至今已翻了5.5番，平均年增长率为28％，近几年发展速度更快，复合材料工业的迅速发展，迫切需要大批高质量的技术人才。 本校“复合材料与工程”专业创建于1972年，是全国最早创办此专业的高校之一。30多年来已培养各层次人才（本科生、研究生）一千余名，这些毕业生走上工作岗位后，由于理论扎实、知识全面、思路开阔、具有创新思想和开拓意识，已成为研究和生产单位的技术骨干和管理干部，深受欢迎。 本专业在30多年的发展过程中，形成了自己的办学特色和科研方向。专业面已从树脂基复合材料拓宽到陶瓷基复合材料和金属基复合材料，并仍保持了树脂基复合材料的优势和特色。主要的研究方向有：耐高温复合材料、高强度复合材料、耐腐蚀复合材料和功能复合材料等。 本专业隶属材料科学与工程学院，有材料学、材料加工工程、高分子化学与物理、材料物理与化学四个硕士点和材料科学与工程博士学位授予权一级学科。材料学科是上海市重点学科，也是国家“211”工程建设的重点学科。学院建有教育部军工复合材料科研生产基地、中俄科技合作研究中心、超细粉末国家工程研究中心、汽车非金属材料工程研究中心。　　本专业的课程设置注重基础理论与工程的结合、自然科学知识教育与文化素质教育结合，理论与实践相结合。以拓宽学生的知识面、培养动手能力与创新能力，增强就业的适应性。本专业课程设置分公共平台、（材料）大类平台和专业平台进行安排，主要课程包括：邓小平理论概论、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、基础化学、工程力学、有机化学、物理化学、化工原理、材料概论、材料表界面、材料研究方法，高分子科学基础、树脂基复合材料等。本专业还设有下厂实习、毕业设计和毕业论文等实践环节。　　本专业培养德、智、体全面发展的，掌握复合材料制备与工程研究、开发设计与应用的理论基础和实验技能，具有对复合材料进行材料设计、结构设计、工艺设计、开发先进复合材料及制品的能力；掌握复合材料的成型加工技术和设备原理；了解复合材料学科前沿发展信息，适应二十一世纪我国社会主义现代化建设的复合型高级工程技术人才。　　本专业毕业生适应方向：从事复合材料或材料研究、开发和生产的高等院校、研究设计院、所和企业以及与复合材料相关的建筑、电机、电子、航空航天、国防军工、信息通讯、轻工、化工等有关企业和公司。 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，适应国家复合材料工业及其相关经济建设需要和国际人才市场需求，具备扎实的树脂基复合材料专业基础知识和工程实践能力，具有较强的社会责任感、良好的心理素质和道德修养、较强的创新意识、团队精神和管理能力，能在复合材料及其相关领域进行工程设计、技术开发、科学研究和生产与管理等方面工作的高级工程技术人才。可以继续攻读材料学及其他相关学科的硕士及博士学位。 二、培养要求 1、热爱祖国，遵纪守法，良好的道德素养，较强的事业心和社会责任感。 2、系统地掌握本专业所必需的自然科学和工程技术方面的基础知识，接受科学研究的基本训练，具有较好的人文社会科学基础。 3、掌握复合材料的组成、结构、性能间的相互关系；具有对复合材料进行材料设计、结构设计、性能测试、开发先进复合材料及制品的初步能力；掌握复合材料的成型加工技术和设备原理。 4、了解材料科学与工程的基础知识、基本理论和基本技能及企业生产与经济管理知识，了解复合材料学科前沿信息与发展趋势。 5、具有较强的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。掌握一门外语，能熟练阅读和理解外文专业资料，具有较好的国际视野及跨文化交流能力。 6、具有较强的适应性和终身学习的能力，并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和沟通交往能力，在团队中发挥作用的能力。 7、掌握科学的体锻方法，具有良好的生活习惯，身体健康，达到国家大学生体质健康标准。 三、学分及学位要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的180.5学分，其中通识教育平台课程48.5学分，学科基础教育平台课程49学分，专业教育平台课程50.5学分，实践教学平台32.5学分。学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》，可获得毕业证书。获准毕业并符合国家学位授予条例，且通过华东理工大学大学英语学位考试者，可获得工学学士学位。 四、课程设置 1．通识教育平台课程（48.5学分） （1）通识基础课：要求修满40.5学分。 （2）通识选修课：要求修满8学分。 课程编号