六年级复习可能性解析.ppt

可能性 抢答:在括号里填上“一定” 、“可能” 、“不可能”. 1.太阳( )从东方升起. 2.西瓜( )长在树上. 3.明天( )会下雨. 4.公鸡( )会下蛋. 一定 不可能 可能 不可能 游戏: 你是怎样理解可能性的? 生活中有些事情的发生是可以确定的,也就是事情一定会发生,或者不可能发生.但有时候事情的发生不是那么确定的,也就是事物的发生是可能的,这些都是事件发生的可能性。 读读记记 有些事件是一定会发生的,有些事件是不可能发生的,这样的事件是确定性事件. 有些事件可能发生,也可能不发生,这样的事件是不确定事件,也叫随机事件. 练习与实践 1、任意转动指针,结果会怎样?连一连。 一定停在红色区域 经常停在红色区域 偶尔停在红色区域 不可能停在红色区域 说说哪个转盘的指针转动发生的是确定性事件,哪个是随机事件? 练习与实践 （可能发生） （一定发生） （可能发生） （不可能发生） 练习与实践 不能被2整除的数(单数):1,3,5 共3个 能被2整除的数(双数):2,4 共2个 (3)摸出球上的数大于3与小于3的可能性相比,结果怎样? 大于3的数有几个,可能性是几分之几? 小于3的数有几个,可能性是几分之几? 2个 2 5 2个 2 答:可能性一样. 小结:我们可以用分数表示并且比较可能性的大小. 整理与反思 3 4 如果有两个小朋友做摸球游戏，摸到红球算甲赢，摸到黄球算乙赢，你认为在这样的两个口袋中选一个来进行，游戏是否公平？ 3.做“石头、剪刀、布”的游戏，两人获胜的可能性相等吗？ 小娟 结 果 平 甲 赢 甲 赢 甲 赢 乙 赢 乙 赢 乙 赢 平 平 甲赢的可能性是几分之几？乙赢的可能性是几分之几？ 答:用这种方法两个人获胜的可能性相等,所以是公平的。 甲赢的可能性是 ， 乙赢的可能性也是 。 小芳 4. 四人一组,一人准备三种不同花色的扑克牌共6张.其他三人轮流摸牌.每次任意摸1张,摸后放回,打乱后再继续摸,一共摸30次,记录摸得的结果,再根据结果猜想下面的问题. (2)哪种花色扑克牌的张数最多?哪种花色最少?有张数相同的花色吗?为什么? 生活中的数学问题 如果你是超市经理，会怎样设定一、二、三等奖的区域？为什么？ 生活中的数学问题 指针转动后，停在红色区域的可能性是（ ）， 停在蓝色区域的可能性是（ ）， 停在黄色区域的可能性是（ ）， 停在（ ）色区域的可能性最小。 红 体育彩票“幸运七星”属于数字型玩法，即从0000000～9999999共1000万个号码中任选一个七位数号码组成，每个号码均从0～9共10个数字中开出，猜对第1个号码的可能性是 ，猜对前2个号码的可能性是 ，以此类推，“幸运七星”头奖的理论中奖可能性为 。 你知道吗？ 天气 晴 晴到多云 多云、零星降水或局部有降水 降水可能性比较大 降水可能性很大 肯定降水 降水概率 0 10%~20 % 30%~50% 60%~70% 大于等于80 % 100% 练习与实践 猜猜看 猜猜看 猜猜看 猜猜 看 小结: 怎样理解可能性? 怎样判断游戏规则是否公平? * * * * * * * * * * * * * * * * * *