湖南师大 高三数学 11.3二项式定理(3课时)课件 理.ppt

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湖南师大 高三数学 11.3二项式定理(3课时)课件 理

* 11.3 二项式定理 知识梳理 1.二项式定理: 2.二项展开式的通项: k=0,1,2,…,n. 3.二项式系数的性质: (1)与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等. (2)二项式系数的前半部分是递增的,后半部分是递减的,且在中间取得最大值.当n为偶数时,正中间一项的二项式系数最大;当n为奇数时,正中间两项的二项式系数相等且为最大. (3)所有二项式系数之和等于2n, 所有奇数项的二项式系数之和与所有偶数项的二项式系数之和相等,且都等于 2n-1,即 4.杨辉三角: 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 1 6 15 20 15 6 1 ……………………………………… (1)每行两端的数都是1; (2)每行与两端“等距离”的两数相等; (3)在相邻的两行中,除1以外的每一个数 都等于它“肩上”两个数的和,等等. 拓展延伸 1.二项式定理是以公式的形式给出的一个恒等式,其中n是正整数,a,b可以任意取值,也可以是代数式. 2.二项展开式在结构上有如下一些基本特征: (1)共有n+1项; (2)字母a的最高次数为n且按降幂排列,字母b的最高次数为n且按升幂排列; (3)各项中a与b的指数幂之和都是n; (4)各项的二项式系数依次为: 3.二项展开式中各项的系数与二项式系数是两个不同概念,各项的系数与a,b的取值有关,各项的二项式系数与a,b的取值无关,二项式系数的性质不能类推到二项展开式的系数. 4. a-b n的二项展开式的通项是. 5.在 a+bx n的展开式中,令x=1,可求得各项的系数之和.令a=b=1,可得 这是一种赋值的方法. 考点分析 考点1 利用通项公式解决二项展开式中的问题 例1 已知 展开式中前三项 的系数成等差数列,求展开式中的所有有理项. 例2 已知 展开式中的二项 式系数之和比 展开式中的二项 式系数之和大992,在 的展开式中,求: (1)二项式系数最大的项; (2)系数的绝对值最大的项. 例3 已知 的展开式中x3的 系数为 ,求a的值. 【解题要点】 用公式确定通项的系数与幂指数→用方程思想求未知数的值→用待定系数法求项数. 考点2 求展开式的系数和 例4 设 求(1) ; (2) . 例5 设1+x+x2+x3+…+x9= 求 的值. 【解题要点】 利用赋值思想求系数和与常数项→通过比较求最高次项系数. 考点3 二项式定理的应用 例6 设n∈N,n≥2,求证: (1) ; (2) . 例7 求下列各数的近似值 精确到 0.001 : (1)1.028; (2)0.9986. 例8 求下列各式的和: 1 2 【解题要点】 利用二项式定理展开指数式→适当放缩变形→逆用二项式定理求组合数的和→构造二项恒等式比较系数求组合数的和.

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