群落的结构练习题资料.docx

知识点一　群落水平上研究的问题 1．下列有关种群和群落的叙述，正确的是 (　　) A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 答案　C 解析　种群的“S”型增长曲线是表示种群在一个资源有限的环境中的数量增长方式。捕食一般指发生在不同物种之间的食物关系，成年鲈鱼吃幼小鲈鱼，属于种内斗争。样方法、标志重捕法是调查种群密度的方法，而丰富度是物种数量的多少。 知识点二　群落的物种组成 2．科技人员选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如下图。据图判断正确的是 (　　) A．纯茶园里只有茶树一个物种 B．杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大 C．梨茶间作园的物种丰富度在6月份时最大 D．人类生产活动不会改变茶园里的物种数目 答案　C 解析　据图，纯茶园里物种有20个左右，A项错误。据图可知，10月份的杉茶间作园的物种数量多，但并不能说明各物种在此时的种群密度最大，B项错误。据图可知，6月份时梨茶间作园的物种数最多，C项正确。人类对茶园除草和喷施农药等活动能减少茶园中的物种数，D项错误。 3．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”相关叙述中，错误的是 (　　) A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法或标志重捕法进行调查 B．该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度 C．样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 D．可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据 答案　A 解析　有较强的活动能力的土壤动物，不适于用样方法；身体微小的动物，也不适于用标志重捕法。进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。 知识点三　种间关系 4．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变化的叙述，正确的是(　　) A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 答案　C 解析　从曲线上可以看出，甲、乙应该为捕食关系，甲为藻类，乙为浮游动物，而丙为后期向水池中投放的大量专食浮游动物的某种鱼。建立的食物链应该是：藻类→浮游动物→鱼。投放某种鱼的初期，乙和丙因争夺生存空间而存在竞争关系。由于鱼是大量的，短时间内它们的食物——浮游动物会急剧减少，而由于食物缺乏等生存斗争加剧，鱼类随之也会大量减少。所以甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群的话，该种群肯定是藻类，即甲种群。 5．下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，其中表述正确的是 (　　) A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争 B．b越大，生物适应环境的能力越弱 C．M、N将呈现“J”型增长 D．db时，M与N种间竞争激烈 答案　D 解析　仅从食物关系来看，曲线不重叠时，M与N无竞争关系，但是二者在其他生存资源上可能会发生重叠而产生竞争关系，所以仅凭曲线是否重叠不能确定二者是否存在竞争关系。b越大，说明该生物的食物种类和数量越多，适应能力越强。“J”型增长的发生是以没有生存斗争为前提的，显然，M与N存在竞争关系，不可能满足“J”型增长的发生条件。当db时，两种生物的食物种类重叠部分增多，竞争会加强。 6．分析以下实例，选择正确的答案 (　　) ①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫　②白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臀部白斑以告诉同类　③小丑鱼喜欢在有毒的海葵触手间活动，以求保护　④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间　⑤榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死 可能的 答案 种内 互助 种内 斗争 共生 寄生 竞争 捕食 种间 互助 A ③ ⑤ ② ⑤ ④ － － B ② ④ ③ － ⑤ ① － C ② ④ ① － ⑤ － ③ D ② ④ ① － ⑤ － ③ 答案　C 解析　①为共生关系；②为种内互助；③为种间互助；④为种内斗争；⑤为竞争关系。 知识点四　群落的空间结构 7．科学家在一池塘里将两种鱼进行单独和混合饲养。一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。下列有关叙述中，正确的是 (　　) 饲养方式 植丛中的动物 底栖动物 浮游动物 其他 鱼种a 单养 0.42 0.12 0.01 0.45 混养 0.05 0.35 0.