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个性化教学辅导教案
任课教师 蒋 友 学科 物理 授课时间:2014 年7月19日 (星期六) 学生姓名 年级 高二 授 辅导章节:第六章第三节 辅导内容 平行板电容器的动态分析 考试大纲 常见的电容器、电容器的电压、电荷量和电压的关系 重点
难点
用公式法和疏密法解答电容器的极板间距、正对面积的变化对电容器的电压、电容、电荷、电势、电势能等动态变化 课堂
检测 听课及知识掌握情况反馈:
教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后
巩固 作业__________ 巩固复习____________________ ; 预习布置_________________ 课后学生
分析总结
你学会了那些知识和方法:
你对那些知识和方法还有疑问:
签字 教务主任签字: 学习管理师:
握平行板电容器间距、正对面积的动态变化对电容、电荷量、电压、电场强度、电势及其电势能等变化;巧用公式法和疏密法解决相应体型。
考试类型以选择题为主,可结合力学知识在大题中考查。
一、平行板电容器动态分析理论依据
(5)由以上所式可得 该式为平行板电容器极板间的匀强电场的场强觉得式,常通过来分析场强的变化。
2.疏密法对电容器的动态分析
(1)一定量的电荷对应着一定数目的电场线,若电荷量不变,则电场线的数目也不变。
(2)电场线的疏密程度决定电场强度的大小。
(3)当电荷量不变时,改变极板间距不会影响电场线的疏密,故电场强度不变;而改变正对面积,相应电场线疏密程度变化,故其电场强度变化。
1、如图所示,一平行板电容器两板间有匀强电场.其中有一个带电液滴处于静止状态,当发生下列哪些变化时,液滴将向上运动
A.将电容器下极板稍稍下移
B.将电容器上极板稍稍下移
C.将断开,并把电容器的下极板稍稍向左水平移动
D.将断开,并把电容器的上极板稍稍下移
2、如图所示,平行板电容器竖直放置,A板上用绝缘线悬挂一带电小球,静止时,绝缘线与固定的A板成θ角,平移B板,下列说法正确的是
?????? A.S闭合,B板向上平移一小段距离,θ角变大
?????? B.S闭合,B板向左平移一小段距离,θ角变大
?????? C.S断开,B板向上平移一小段距离,θ角变大
?????? D.S断开,B板向左平移一小段距离,θ角不变
3、在探究平行板电容器的电容与哪瞟因素有关的实验中,一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示。已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大。现保持电容器的电量不变,且电容器B板位置不动。下列说法中正确的是
?????? A.将A板向左平移,则静电计指针张角增大
?????? B.将A板向左平移,则静电计指针张角增小
?????? C.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角减小
?????? D.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角增大
4、一平行板电容器,两板之间的距离和两板面积都可以调节,电容器两板与电池相连接.以表示电容器的电量,表示两极板间的电场强度,则
A.当增大、不变时,减小、减小
B.当增大、不变时,增大、增大
C.当减小、增大时,增大、增大
D.当减小、减小时,不变、不变
5、?一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一正电荷固定在P点,如图1所示,以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,ε表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示位置,则(????? )A.U不变,E变小B.E变大,ε变大C.U变小,ε不变?D.U不变,ε不变
6、如图所示,平行板电容器在充电后不切断电源,此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止.若正对的平行板左右错开一些,则( )
A.带电尘粒将向上运动
B.带电尘粒将保持静止
C.错开过程中,通过电阻R的电流方向为B到A
D.错开过程中,通过电阻R的电流方向为A到B
7、(2012年3月陕西宝鸡第二次质检)如图所示,平行
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