公共艺术课程教案.docVIP

公共藝術課程教案 公共藝術─以捷運站作品為例 單元名稱 自編 公共藝術─以捷運站作品為例 設計者 林麗雲 板橋高中美術教師 適用對象 中學以上學生 教學時間 每節50分鐘，課程共四節?200分鐘 設計理念 回顧臺灣的公共景觀，常常是一片混亂無序。雖然有它多元的生命力，卻顯示都市空間欠缺規畫，居民與政府對公共美感認知的貧乏。 近年來捷運的興建為都市景觀帶來新的地標，也提供了學習公共空間美感的題材。本教案以捷運站上的公共藝術為討論對象，引導學生思考公共空間的美感概念，並激發學生愛護環境、美化環境的靈感。 引用捷運之聯結 .tw/human/public_art.asp 關鍵字 捷運、公共藝術、地區特色、環境保護 發展活動─第一節 鑑賞與批評 發展活動─第二節 激發創作靈感 P.S.如果環境許可可將此節安排室外課，到最近的捷運站參觀並針對實際空間提出作品。 發展活動─第三節 創作 發展活動─第四節 創作與批評 一、導入活動 首先調查學生是否坐過捷運，並簡述個人對捷運的第一印象。 開放學生發表對捷運空間規畫的意見。 *捷運空間單位： 入口、電梯、購票處、服務臺、走道、廁所、月臺、商店、其它 二、發展活動 在發展活動前先將全班分組，五人一組，以下所有活動與意見發表皆以組為單位 利用投影片或網站連結，說明捷運公司企圖營造的整體感與氣氛。以臺大醫院站為例，請學生