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- 2016-10-14 发布于辽宁
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基于点对点通信实现3组抢答器设计课程设计论文—-本科毕设论文
辽 宁 工 业 大 学
PLC技术及应用课程设计(论文)
题目:基于点对点通信实现3组抢答器设计
院(系): 电气工程学院
专业班级:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
起止时间:
课程设计(论文)任务及评语
学 号 学生姓名 专业班级 设计题目 基于点对点通信实现3组抢答器设计 课程设计(论文)任务 设计任务:
参赛的A,B,C 3人的桌上各有一个抢答按钮,用3盏信号灯来显示他们的抢答信号,主持人通过控制台上的选择开关控制比赛的进行,控制台面板上有选择开关SF0,开始抢答按钮SF1,加分按钮SF2,减分按钮SF3。还设有LED显示器实时显示各组积分情况。1、比赛开始或宣布下一个题目之前,主持人要拨动一次开关,使所有指示灯复位;2、为了控制抢答时间,抢答按钮在15秒内按下有效,超过15秒则无效;3、当主持人公布题目后,并按下开始抢答按钮,这时控制台上的抢答计时指示灯亮。自此抢答有效,当15秒到而无人抢答时,计时指示灯灭;4、最先按下按钮的抢答者对应的指示灯亮,与此同时,应禁止另外3个抢答者灯亮;5、若回答正确,其积分器加10分,若回答错误,其积分器减10分;没有得到抢答权的参赛组不能得到加分;6、LED显示器同步显示各组得分情
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