【导学案】201年高中物理人教版必修二教师用书 5.3 实验：研究平抛运动.docVIP

课时5.3 实验:研究平抛运动 1.知道做平抛运动的条件及相应控制方法。 2.知道用实验获得平抛运动轨迹的方法。 3.知道判断运动轨迹是不是抛物线的方法。 4.知道测量初速度时需要测量的物理量。 5.会推导平抛运动初速度的表达式,会计算平抛运动的初速度。 重点难点:通过实验描绘平抛物体运动的轨迹,研究平抛运动的特点。 教学建议:本节是一个重要的学生实验,既是用牛顿运动定律解决问题的方法在曲线运动中的具体应用,也是运动的合成与分解方法的延续和应用。由于是学生实验,为培养学生的动手动脑能力和科学素养提供了很好的机会,教师应充分重视此节课。教学中,教师要鼓励学生创造新的、简易可行的实验方法,有条件的话可以应用现代科技手段,如数码相机的方法。 导入新课:数学中学过抛物线,它的基本方程是怎样的?(学生回答y=kx2,说明:学生不能回答,教师就直接说出来)水平抛出的物体做平抛运动,它的轨迹是不是抛物线呢?今天我们就通过实验来探究。 1.平抛运动的特点 (1)做平抛运动的物体只受①重力的作用。 (2)加速度恒为②g。 2.平抛运动的规律 平抛运动分解为水平方向和竖直方向的两个分运动。 (1)竖直方向上:③自由落体运动。 (2)水平方向上:④匀速直线运动。 3.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线 (1)图示是某物体做平抛运动的轨迹,建立直角坐标系xOy,在x轴上作出等