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- 2016-10-14 发布于贵州
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人民英雄永垂不互联网教案
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
教案设计
设计课题:《人民英雄永垂不朽》
姓 名:刘峰华
学 校:江苏省盐城市盐都区泽夫中学
通讯地址:江苏省盐城市盐都区泽夫中学
邮 编:224021
联系电话 电子邮箱:359291977@
一、教案背景
1.面向学生:七年级学生
2.学科:语文
3.课时:1课时
4.学生课前准备:
(1)搜集了解人民英雄纪念碑的相关知识。
(2)熟读课文,扫清文字障碍,初步理清文章结构。
5.教师准备:
利用百度网搜索作者、人民英雄纪念碑等相关材料制作多媒体课件。
二、教学课题
苏教版七年级下册《人民英雄永垂不朽》
三、教材分析
1.教材所处地位和作用
苏教版语文七年级教材侧重于引导学生认识语文世界的丰富多彩及与生活的关系,感受语文学习的乐趣,初步培养主动学习的良好习惯。本课具体编排在七年级下册第三单元“建筑艺术”的第一课,它和后面的三篇课文一样,反映了语文与的社会生活的关系,《人民英雄永垂不朽》这篇课文其目的是让学生学会观察和描写事物特点,发现生活的丰富多彩;,掌握说明文的一般写法,在此基础上对学生进行爱国主义教育,增强爱国主义情感。
2.教学目标
知 识 与 能 力 目 标:让学生了解纪念碑的特征和意义;
过 程 与 方 法 目 标:理解本文的说明顺序,学写简
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