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第一单元 单元目标： 1．把握小说的情节和主题，了解人物、情节、环境与小说主题的关系。 2．分析小说的语言，理解环境描写、情节发展与塑造人物形象的关系，把握人 物性格的多重性争复杂性。 ． 3．体会小说刻画人物的技巧，学会抓住细节分析人物性格。 4．对小说进行个性化阅读和有创意的解读，提高鉴赏小说的能力 第一课：林教头风雪山神庙 课文研习 一、要点解析 1．形象可感的题目 长篇章回体小说《水浒传》，是我国文学史上第一部专门以描写农民起义为内容的长篇小说。课文节选自《水浒传》七十一回本第十回，回目的标题是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。这部分内容虽然描写林冲由奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、被逼上梁山的经过，反映了林冲思想性格的变化过程，但回目的题眼在“风雪”二字上，而文章正是着力在“风雪”二字上进行景物描写。尽管文字不多，却能起到推动情节逐步向高潮发展，促使人物性格步步变化的作用。 2．性格化的语言和行动描写 作者塑造林冲的形象，不是孤立、静止地去描写，也不是作概括性的抽象介绍，而是把人物放在一定的社会环境里，在矛盾和冲突中，通过人物本身的活动来表现人物性格的。例如，课文最后写林冲严惩奸贼陆谦等人时的语言，特别是一系列行动描写，十分生动地表现了林冲觉醒后对仇人的极大愤慨和他最终走上彻底反抗道路的决心。如林冲听说陆谦追杀至沧州，勃然大怒