第六章 社会义社会及其发展大纲.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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第六章 社会义社会及其发展大纲

第六章 社会主义社会及其发展 ? 教学目的和要求 ? 第一节 社会主义制度的建立 一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (一)社会主义从空想到科学的发展 19世纪上半叶,以三大空想社会主义者为代表的空想社会主义学说,对资本主义旧制度的批判包含着许多击中要害的见解;对社会主义新制度的描绘,闪烁着诸多天才的火花。但空想社会主义者未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源;看不到埋葬资本主义的力量;找不到通往理想社会的现实道路。总之,空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但是不具备科学的和实践的品格。 空想社会主义的出现不是偶然的。空想社会主义的不成熟的理论,是同当时不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。空想社会主义是历史上进步的思想体系,但不是科学的思想体系。 马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密,论证了无产阶级的历史使命,把争取社会主义的斗争建立在社会发展客观规律的基础上,从而超越了空想社会主义,创立了科学社会主义。1848年2月,马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”所写的党纲《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的问世。 (二)无产阶级革命与社会主义制度的建立 ??? 社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶级革命实现的。无产阶级革命是迄今人类历史上最

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