武汉高三女生和导母亲联名发表重大论文,否认意在进名校.doc

武汉高三女生和博导母亲联名发表重大论文，否认意在进名校 18岁的张某写就的论文《安德烈·高兹的非物质理论》???????18岁的高中生竟能以第一作者身份写就一篇马克思主义学术论文？???????近日，一篇名为《安德烈·高兹的非物质理论》的论文在网上被热议，该文第一作者是年仅18岁的高中女生，第二作者则是她的母亲吴宁，也是一名大学博导。???????有网民揣测吴宁帮助女儿以第一作者发表学术文章，是为了获得两所大学自主招生的优先考虑。???????6月3日，中南财经政法大学马克思主义学院教授、博士生导师、当事人吴宁回应，她与上述论文第一作者、华中科技大学附属中学高三学生张某确系母女关系。???????她强调，女儿在书香世家成长，从小读四书五经，有能力撰写学术文章。???????吴宁说，即便孩子满足了两校自主招生的优先条件，一样要参加后续考核，最后还是要靠成绩说话。之所以网上出现上述言论，是某些学者因嫉妒而打击报复。18岁高中生第一作者发表学术论文???????5月底至6月初，一篇名为《安德烈·高兹的非物质理论》的论文在网上走红。走红的原因是，该文第一作者是年仅18岁的高中生，第二作者则是大学博导。???????这篇发表在江西省社科院主办的《鄱阳湖学刊》上的论文，被注明是教育部哲学社会科学研究后期资助项目“安德烈·高兹的生态学马克思主义”、湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划暨湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目“生态学马克思主义思想史研究”、中南财经政法大学研究生创新教育计划融通型拔尖创新人才培养项目“马克思主义视野中的非物质研究”的阶段性成果。???????论文显示，《安德烈·高兹的非物质理论》的第一作者是华中科技大学附属中学学生张某，1997年出生，“主要从事马克思主义研究”。???????论文的第二作者则是中南财经政法大学马克思主义学院教授、博士生导师吴宁，1966年出生，主要从事生态学马克思主义研究。???????这篇论文的走红引来了网民的热议。???????一些网民不解，张某如何能在高三繁重的课业之余，依然“从事马克思主义研究”，并以第一作者身份发表长达12页的教育部资助项目论文。???????还有人提出，吴宁一直在研究高兹，怎么突然从第一作者变成第二作者，研究助理从博导变成高中生？???????澎湃新闻注意到，这是一篇学术性较强的论文，围绕安德烈·高兹关于“非物质劳动”的论述展开，阐释了非物质劳动极其特征、非物质资本和非物质价值、非物质劳动的生态意蕴等方面的内容。这篇论文有45处引用了其他文献。其中，对高兹英文著作《The Immaterial: knowledge, value, capital》的引用达35处。???????根据教育部社科司、湖北省教育厅和中南财经政法大学研究生院的公开信息，上述论文所参与的相关研究项目负责人均为吴宁。???????澎湃新闻检索中国学术期刊网络出版总库发现，过去10年，吴宁参与发表了至少21篇题目包含哲学家“安德烈·高兹”的学术论文，其中独立发表5篇，以第一作者合作发表5篇。???????高中生张某的学术成果，除了前述《安德烈·高兹的非物质理论》外，还有另一篇以第一作者身份撰写的《论凝聚社会主义核心价值观的爱国主义》，该文的共同署名作者同样是吴宁。 论文恰好满足高校自主招生优先条件 张某已获得2015年武汉大学、中南财经政法大学的自主招生考核资格。???????引发更多质疑的是，即将于今年夏季高中毕业的张某，已经获得2015年武汉大学、中南财经政法大学的自主招生考核资格。???????由于论文的发表，使张某刚好符合两校招生简章中对报名学生“优先考虑”的要求，一些人质疑张某在吴宁的帮助下发表论文，正是为了获得自主招生的考核资格。???????澎湃新闻查询证实，张某确已获得武汉大学、中南财经政法大学2015年自主招生考核资格。 张某的名字在武汉大学自主招生名单上。???????其中，张某的武汉大学考核资格来自哲学学院。???????根据《武汉大学2015年自主招生简章》，如果申请哲学基地班且满足五项优先条件之一，参加自主招生的高中毕业生可获优先考虑。???????其中一项优先条件是：高中阶段独自或以第一作者身份，在省级及以上刊物公开发表文学作品或人文社会科学领域的学术论文，或在出版社正式出版人文社会科学领域出版物。???????《中南财经政法大学2015年自主招生简章》也有类似的规定。???????《安德烈·高兹的非物质理论》发表在2015年第2期《鄱阳湖学刊》上。???????根据《鄱阳湖学刊》主管、主办单位江西省社会科学院网站登载的信息，该刊创办于2009年，主要刊登海内外生态学与人文社会科学跨学科研究成果，目