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- 约 117页
- 2016-10-14 发布于广东
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第二单元《我们人身权利》
第一单元 权利义务伴我行
第一课 国家的主人 广泛的权利
第1框 人民当家作主的国家
【学习目标】
了解我国的国家性质、现阶段人民的构成、公民基本权利的涵义;明晰我国公民权利得以实现的法律保障体制等。培养学生正确分辨“人民”和“公民”概念、认清公民享有宪法和法律规定的权利以及认识自己主人翁地位的能力,增强学生热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感等。
【学习重、难点】
重点:1.人民是国家的主人;
2. 国家的性质;
难点:人民和公民的区别与联系。
【学法指导】
指导学生通过自学教材,同伴对学,自主探究等方式
【知识链接】
“你知道整个国徽图案体现了什么吗?”
国徽的图案体现了我们国家的性质,我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。说明:说明我国人民是国家的主人,人民的这种地位,只有在社会主义制度下才能真正实现。
【学习过程】
第一步:自主学习
(一)填空:(完成以下填空题并在书中把下面的知识点都划出来)
1. 我国是工人阶级领导的、 社会主义国家。
2.公民权利指的是 ,这种权益受国家保护,有物质保障。
由于宪法规定的公民权利,是公民 、 的权利所以被称为公民的基本权利。
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