《汽车一、二级维护实训》课程教学设计示意图 《汽车一、二级维护实训》说课课程设计具体内容 1、课程性质、目标 加强素质教育,强化职业道德,明确培养目标 2、教学内容 工学结合,突出实践能力培养 3、教学模式、手段 注重教师队伍的“双师”结构 、岗位工作页、校企合作 4、教学评估 循环教学、菜单教学、学生互评、教师抽查 1-1课程性质 课程名称:《汽车一、二级维护实训》 课程的性质:汽车维修与检测专业必 修实训课 总学时数:36 学分数:2 授课对象:汽车检测、汽车营销专业 1-2课程地位 2-1、学情分析 2-2、学生定位 3-2课程教学目标 4-1课程内容 5-1、教学模式、手段 多样化实训方式实现工学结合 教学单元的教学设计—汽车解码器教学目的 教学单元的教学设计—汽车解码器教学内容流程 教学单元的教学设计—汽车解码器教学内容流程 教学单元的教学设计—汽车解码器教学内容流程 教学单元的教学设计—汽车解码器教学内容流程 6-6、单元设计思想改革引入并强化维修企业中职业素养高、技术能力强的人才培养方式 7、教学评估 * * 《汽车一、二级维护实训》说课 交通服务系 朱宏伟 汽车维修企业 保养维护岗位 机电维修岗位 汽车销售岗位 保险理赔岗位 学生操作 教师考核
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