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- 2016-10-14 发布于北京
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浅析高职教育中网络实训室建设.doc
浅析高职教育中网络实训室建设
摘要:实训室在高等职业教育中实训教学领域占有重要地位,它是学生进行实践动手能力的重要培养手段,更是进行素质教育的重要环节。与此同时,计算机、网络通信、移动通信等技术的发展,使得传统的实训室又要通过计算机技术等手段与使用者进行沟通,信息的交互急需摆脱传统地域的限制用以满足教学需求,高等职业教育中网络实训室的建立可以有效的解决实训室在现代教育领域中面临的问题。
关键词:虚拟实训 C/S数据库 教育技术
一、高职教育中网络实训室的产生
随着近十几年我国对高等职业教育的重视,高等职业教育在高等教育中学生生源不断增加,学生规模不断膨胀,但因高等职业院校多为专科院校,国家投入及学生缴纳学费都无法跟上高职院校规模的扩展。高职院校实训室建设的投入相对紧张,规模严重滞后,因而改变传统实训室建设模式,建立一种基于少投入,高利用的网络实训教学模式迫在眉睫。
二、网络虚拟实训室的建设意义
(1)可降低科研成本和节省研究经费,能够充分发挥现有实训室仪器的作用,拓展实训室空间,提高使用效率。尤其是通过计算机网络拓展后,可以实现校内、VPN专线互访,传统大型科学仪器可以减少申请流程,拓展使用规模,且可以避免大型仪器设备的重复添置、购买和浪费。
(2)更好地培养学生独立分析问题、解决问题的能力。传统实训室在学生规模较大的情况下,无法满足人手一台
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