基隆市立八斗高中附设国中部补考题库 自然与生科考试卷1 年 _班座号.doc

基隆市立八斗高中附設國中部補考題庫 自然與生科 考試卷 1 年 _班 座號：___ 姓名：_________ 一、選擇題： （ ）若地表大氣中的二氧化碳全部消失，則下列哪一個現象可能會發生？　(A)植物無法行光合作用　(B)地表紫外線非常強烈　(C)地表沒有氣候變化　(D)動物無法行呼吸作用。 《答案》A （ ）試問下列關於避免氣泡出現在視野中的方法，哪些是正確的？甲.蓋上蓋玻片時先使蓋玻片與載玻片成45度角，再輕輕放下；乙.蓋上蓋玻片時先使蓋玻片與載玻片垂直，再迅速放下；丙.如果蓋玻片下有少許氣泡，要以手指按壓趕出；丁.如果蓋玻片下有少許氣泡，要以鉛筆尖輕壓趕出。　(A)甲、丁　(B)乙、丙　(C)甲、丙、丁　(D)甲、乙、丙、丁。 《答案》A （ ）月球表面布滿坑洞，請問下列解釋何者較合理？　(A)缺乏液態水存在　(B)引力較地球大　(C)距太陽較遠　(D)沒有大氣層保護。 《答案》D （ ）妹妹和媽媽上市場採購，買回了排骨肉、番茄、雞蛋、蘋果、鱸魚、牛肉等7樣食材，試問這些食材所涵蓋的生物體組成層次共有幾種？　(A)2　(B)3　(C)4　(D)5。 《答案》C （ ）臺灣擁有很多種不同的自然環境，下列哪一種環境較不容易出現在臺灣？　(A)亞熱帶雨林　(B)高山針葉林　(C)高山冰川　(D)落葉闊葉林。 《答案》C （ ）小芭生病時，醫生告訴他：「這是病毒感染所造成的，主要是透過病人的口沫傳染，所以請你帶上口罩，以免再傳染給其他人。」好奇的小芭隔天上學之後，便利用學校複式顯微鏡觀察唾液，結果會有什麼發現？　(A)小芭看見許多的死病毒　(B)小芭無法看見病毒，因為病毒無法在唾液中存活　(C)小芭無法看見病毒，因為病毒太小，無法使用複式顯微鏡觀察　(D)小芭看見許多病毒正在啃食細胞。 《答案》C （ ）關於生命現象的說明，何者錯誤？　(A)感應是指生物感受環境變化並產生反應的能力　(B)生長是指個體由小到大的變化　(C)代謝是指生物增加個體的行為　(D)繁殖是生物的行為。 《答案》C （ ）月球上缺乏的大氣和水，則不會產生下列何種情形？　(A)布滿了隕石撞擊的坑洞　(B)時常發生颱風、暴雨等天氣現象　(C)受日光照射時，相同面積下，月球所偵測到的紫外線量較地球高　(D)日夜溫差大。 《答案》B （ ）小名觀察朱槿的葉子，發現葉子具有表皮、可行光合作用的葉肉細胞，以及葉脈。試問，有關植物組成層次的敘述，下列何者錯誤？　(A)葉子屬於層次　(B)朱槿的屬於器官層次　(C)屬於組織層次　(D)葉肉細胞屬於細胞層次。 《答案》A （ ）亮暉用複式顯微鏡觀察鴨跖草的表皮細胞如附圖所示，下列敘述何者錯誤？　(A)甲有葉綠體　(B)甲有細胞核　(C)乙有葉綠體　(D)乙有細胞核。 《答案》A （ ）附圖為物質進出細胞的模式圖，試問下列有關圖中物質的敘述何者錯誤？　(A)甲有可能是二氧化碳　(B)乙有可能是礦物質　(C)丙有可能是氧氣　(D)丁有可能是澱粉。 《答案》D （ ）使用解剖顯微鏡觀察樣本時，所看到的物像和實物有何差異？（大小不計）　(A)上下左右方向均相反　(B)上下左右方向均相同　(C)僅左右方向相反　(D)僅上下方向相反。 《答案》B （ ）綠色植物細胞內的構造有細胞膜、細胞核、細胞質、葉綠體、細胞壁、粒線體和液胞，其中有幾項是一般動物細胞中所沒有的？　(A)2項　(B)3項　(C)4項　(D)5項。 《答案》A （ ）將血液滴在玻片上，然後滴上2～3滴清水，經過一段時間後，使用顯微鏡觀察，則血球將有何變化？　(A)萎縮而變小　(B)雖然膨脹，但不致於破裂　(C)有些因膨脹過度而破裂　(D)不會發生改變。 《答案》C （ ）生長在沙漠地區的仙人掌上有許多「針」，這些「針」其實是葉子，這種針狀葉對仙人掌適應乾燥的沙漠有何影響？　(A)減少陽光的傷害　(B)增加水分的吸收　(C)減少水分的散失　(D)加快養分運輸的速度。 《答案》C （ ）科學家在中發現到一個細胞，此細胞沒有細胞壁、並且可表現出所有的生命現象，則此細胞的組層次應為何？　(A)細胞→組織→器官→個體　(B)細胞→個體　(C)細胞→組織→器官→器官系統→個體　(D)器官→器官系統→個體。 《答案》B （ ）校園中的杜鵑花為生物，是因為表現了哪些生命現象？甲.生長；乙.代謝；丙.感應；丁.殖。　(A)甲乙丙丁　(B)甲乙丁　(C)甲丁　(D)乙丙。 《答案》A （ ）生長在沙漠地區的仙人掌上有許多「針」，這些「針」其實是葉子，這種針狀葉對仙人掌適應乾燥的沙漠有什麼影響？　(A)加快養分輸送的速度　(B)增加水分的吸收　(C)減少陽光的傷害　(D)減少水分的散失。 《答案》D （ ）小宇觀察，做了下列四項判斷，試問哪一項較正