大爱引航我怎麽上这一课教学活动设计.docVIP

大愛引航靜思語教學單元活動設計 單元名稱 禮 節 教學年級 二年級 教材來源 ＜大愛引航＞靜思語教學指引第三冊（二上） 教學時間 靜思語 要端端正正，不要嘻嘻哈哈;要謹謹慎慎，不要隨隨便便。 教學老師 壹、內容說明 單元目標： 上課時態度能專注認真不隨便。 日常生活養成做事用心、細心、不隨便。 懂得多說好話，好好說話。 能每天面帶微笑，散布歡喜。 不與人爭吵。 教材分析： 在日常生活中，能注意禮節，養成好習慣，且自愛愛人。 從體驗和故事中能瞭解「禮節」的重要。 從靜思和學生心得示例中，瞭解如何在日常生活中端正行為，謹慎做事。 從實踐中，體會禮節的重要，進而與人結好緣。 能注意用餐、出國等應注意的生活細節。 課前準備： 靜思語紙條 省思問題紙條 教學過程 體驗 講述故事 省思 靜思 生活實踐 貳、教學過程 體驗：情境佈置：教師敘述新聞事件。 活動 說明 評量重點 注意事項 說一說（新聞放大鏡） 分組討論 教師歸納 台灣開放觀光的前幾年，國外旅遊很風行 。可是不久就傳出有些國人在國外旅館住宿時，穿睡衣在走廊上奔跑、呼喚、談笑，或在房內大聲談天、喝酒、打牌，干擾別人睡眠。第二天晨起，又順手牽羊拿走旅館內的睡衣、枕巾等物品。吃飯時，不只談笑大聲，還拿很多菜，吃不完擱在那，浪費了很多食物;甚至有人想打包，種種隨便不雅之相，讓外國人看了皺眉搖頭不已。 後來，外國許多五星級的