学习实践科学发展活动第二阶段(分析检查)总结.docVIP

第七小学学习实践科学发展观活动 分析检查阶段总结 根据区委、区政府的统一安排和部署，我校学习实践活动从10月21日开始进入分析检查阶段。在第七小学学习实践活动领导小组的正确领导下，我校党组织认真组织，全力推进 2.深入剖析，形成了高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告，是学校学习实践活动的核心成果，集中体现着领导班子对学校事业发展的深入思考。为了认真总结经验，切实找准问题，深刻剖析原因，明确努力方向，学校党支部首先召开学校学习实践活动领导小组会议，拟定了分析检查报告的基本框架，并提出了明确要求。报告比较全面地回顾了学校近年来贯彻落实科学发展观取得的主要成效，凝聚了领导班子在贯彻落实科学发展观中形成的共识，找出了学校工作中存在的问题，深刻剖析了形成这些问题的主客观原因，提出了学校今后贯彻落实科学发展观的基本思路、主要措施。报告充分反映了师生员工对学校工作的意见建议，充分体现了发扬民主，集思广益，凝聚共识的特点，是全校师生员工和学校领导班子集体智慧的结晶。先后经过学校领导会议和教职工大会讨论，形成本检查报告，并上报教育局党支部。 （二）工作特点 学校学习实践活动分析检查阶段体现出了以下几个特点： 1.领导挂帅，积极深入基层。主要领导同志全程主持，对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等提出了具体明确的指导意见。 2.深入分析，找准问题本质。在本阶段，通过领导