教育中心二小204德育工作总结.docVIP

强化体验、寓教于乐、求活求特，寻找空间，铺路建桥， 在德育工作中，全面实施“我能行”教育 教育中心二小2004年德育工作总结 以我校成功教育为指导思想，以体验教育，革命传统教育，爱国主义教育、养成教育为基本内容，积极开展符合少年儿童特点的，有针对性，实效性的教育活动，创设情境，制造条件，寻找空间，铺路建桥，全面实施“我能行”教育。 一、 在主题教育中实施“我能行”教育 1．学习雷锋精神“我能行” 三月是学雷锋活动月，号召和组织各中队广泛开展助人为乐，好人好事活动，并在班会课上组织少先队员讲雷锋的故事、读雷锋的日记等等。通过活动队员们对雷锋全心全意为人民服务的精神品质，有了更深入的了解，鼓励学生向雷锋叔叔学习，多为人民服务，活动中涌现出了不少的小雷锋，收到了很好的效果。 2． 爱心捐助“我能行” 自我校2002年3月16日，成立红领巾助学基金会以来，已多次举行了红领巾助学捐助仪式，我校又于3月22日，在校园举行我校的第六次红领巾助学活动，活动中又扶助优秀贫困学生26人，用平时同学们捐献的钱，为他们买了书包、文具盒等学具，捐助活动后又以班级为单位，举行了募捐仪式，其中捐献踊跃的班级有：3年2、3年3、3年4、3年5、5年3、5年4、5年5。 9月23日，举行了我校本年度的第二次助学活动，使学生受到了关爱他人“我能行”的教育。 此活动，共扶助贫困学生17人