2013江苏自考试伦理学专题教材大纲.docVIP

28076 伦理学专题 江苏教育学院 　　编写说明 　　根据苏教师［1999］9号文件《关于进一步做好全省教师自考考试工作的通知》要求，我们制定了江苏省中学教师本科各专业、小学教育、学前教育专业课程考试新方案，按照此新方案，我们组织江苏教育学院的专业人员编写了2001年（下）各专业开考课程的考试大纲，并经专家进行了审定。现印发给各助学单位和考生使用，作为考试的要求和依据。欢迎各地在使用过程中提出修改意见。 　　江苏省中小学教师自学考试办公室 　　第一章　　绪论 　　一、要求 　　了解马克思主义伦理学研究的对象，了解“道德”与“伦理”的含义，认识伦理学的基本问题和特征，以及伦理学的职能。明确马克思主义伦理学的任务，懂得学习马克思主义伦理学的意义和方法，以及社会主义初级阶段的道德建设及道德发展前景。 　　二、考试内容 　　第一节　　伦理学的研究对象 　　一、道德 　　（一）“道德”概念在中国和西方国家最早出现。 　　（二）“道德”定义及其不同理解。道德就是指人类现实生活中由经济关系所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象。 　　（三）道德包含主观和客观两方面内容；又包括三类现象。（道德意识现象；道德规范现象；道德活动现象。） 　　二、伦理学 　　（一）伦理学是研究道德理论、道德现象及其发展