阜新市中考满分文-生 物 教 学 随笔.docVIP

生 物 教 学 随笔 （2009——2010学年度第一学期） 头道河中学 才 华 2009/9/16 俗话说：亲其师，信其道。怎样施展自己的魅力，让学生佩服你，从而喜欢你，爱屋及乌，进而喜欢上你所教的学科。我主要有以下几点做法： 1.利用名师效应，确立自己地位。在给学生上第一节课时，总是向学生讲明生物课的性质，该怎样学，如果认真听从我的指导，就能取得好成绩，并列举我以前的“丰功伟绩”，在县内举行的竞赛中,我多次获一等奖。我校和周边学校总是联考，我们总是前三名，我曾多次上县级公开课，让他们觉得在我手下是很荣幸的事，应该好好珍惜。 2.上课语言要生动。“生动”不仅是几句幽默，但幽默也决不可少的。在我课上，学生偶然有打盹的，我会友好地请他“再坚持一会儿，下节课再睡”，也有时学生会自己看书而忽略我讲的，此时我会向他发出广告“相信我，没错的”，也有时外面发生了奇特的自然现象，我会进行恰当的处理，如一次课上，外面突然风雨大作，风是从未有过的狂，雨点也是从未见过的大，虽然不少学生还在跟着我，但也有的学生开始溜号，说实在的我也想看看外面。此时我干脆放了一分钟，条件是一分钟后不得再有走神的，后面上课的效果是出奇的好。生动还包括提问的技巧，提问是一门艺术，不是问题的问题提出来当然激发不了学生的兴