青州暑假远程研初中思想品德第三期学习简报Doc1.docVIP

火热的七月，我们经历又一次研修的洗礼。也许你觉得有些苦和累，但我们每个教师都懂得苦尽甘来的道理。 这是个人人需要终身学习的时代。很多教师感慨：“现在的教师不好当。”是啊，面对那些娇生惯养的孩子，那些从小“泡电视”、“泡电脑游戏”长大的孩子，那些只知道“衣来伸手，饭来张口”的孩子，我们再用传统的一支粉笔、一本书、一张嘴去说教，何其难！ 一些老师总是抱怨：“自己说得口干舌燥，为什么学生昏昏欲睡，听得一塌糊涂呢？”这不能怪我们的孩子。他们处在这样的时代里，没有经历苦难和磨炼。他们还少不懂事，我们大人怎能跟他们计较呢？ 作为教师，应多考虑自身的不足，要跟上时代的步伐，适应新形势、新要求，改进教法，切实担负起促进孩子健康成长的责任。 今年的远程研修，为我们掌握信息技术、改进课堂教学提供了良好的平台。珍惜学习机会，我们每个教师都将会有意想不到的收获。 远程研修会让我们站在一个新的起点上，推动我们加快信息技术与课程整合的步伐，我们的课堂将会越来越有趣味，越来越精彩。我们的孩子也会因为我们的改进而更加快乐、健康地成长。 话题一：研究性学习到底是一种学习方式还是一种学习活动呢？ 《我们向往公平》研究性学习方案 作者姓名 蒋延林 学科 思想品德 年级 九年级 主题单元名称 在社会生活中承担责任 研究性学习名称 我们向往公平 所需时间 课内1课时 课外一周 【学习目标】 情感态度