二轮复习解析几题型与方法罗田一中杨远中.docVIP

解析几何考试题型分析及解题方法指导 罗田一中 杨远中 解析几何是数学内容，近几年高考对解析几何的考查一直占有较大的比例,其命题紧扣,既全面考查,又突出主干知识,强化对思想方法与创新意识的考查题型、题量、难度均保持相对稳定 从题型和内容看，客观题主要考查直线、圆、圆锥曲线的基础知识、基本技能、基本方法；解答题重点考查与圆锥曲线有关的交点个数、中点、弦长、范围、最值、定值等问题，并且它多与函数、方程、不等式、数列、导数、三角函数、平面向量等多个知识点结合在一起，综合考查考生在数形结合、等价转换、分类讨论、逻辑推理、运算求解等方面的多种数学思想和数学技能。 从2011年湖北试题来看，解析几何的比例有所增加，难度略有提高。对于考生来说，这部分内容的学习与掌握，对数学成绩的提高起着决定性的影响。 本文结合对近几年全国各地高考解析几何部分题型和方法的分析，以期归纳试题的特点命题趋势 一、近年来高考解析几何题型分类评析 1.基础知识、基本技能与基本方法的考查： 【例1】(2011· 湖北)过点(－1，－2)的直线l被圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0截得的弦长为，则直线l的斜率为________． 由条件易知直线l的斜率必存在，设为k，圆心(1,1)到直线y＋2＝k(x＋1)的距离为＝，解得k＝1或k＝，即所求直线l的斜率为1或 点评：本题主要考查了直线与圆相交求弦长问题、点到直线的距离公式以及计算能力。 【例2】(2011· 全国)设两圆C1、C2都和两坐标轴相切，且都过点(4,1)，则两圆心的距离|C1C2|＝(　　) A．4 B．4C．8 D．8 依题意，可设圆心坐标为(a，a)、半径为r，其中r＝a0，因此圆的方程是(x－a)2＋(y－a)2＝a2，由圆过点(4,1)得(4－a)2＋(1－a)2＝a2，即a2－10a＋17＝0，则该方程的两根分别是圆心C1，C2的横坐标，|C1C2|＝×＝8. 【例3】(2011·新课标卷)在平面直角坐标系xOy中，椭圆C的中心为原点，焦点F1，F2在x轴上，离心率为.过F1的直线l交C于A，B两点，且△ABF2的周长为16，那么C的方程为__________． 根据椭圆焦点在x轴上，可设椭圆方程为＋＝1(ab0)，∵e＝，∴＝.根据△ABF2的周长为16得4a＝16，因此a＝4，b＝2， 所以椭圆方程为＋＝1. 【例4】 (2011· 福建)设圆锥曲线T的两个焦点分别为F1，F2.若曲线T上存在点P满足|PF1||F1F2|∶|PF2|＝43∶2，则曲线T的离心率等于 A.或　　　　　　　B.或2C.或2 D.或 设圆锥曲线的离心率为e，因|PF1||F1F2|∶|PF2|＝43∶2，则若圆锥曲线为椭圆，由椭圆的定义，则有e＝＝＝；若圆锥曲线为双曲线，由双曲线的定义，则有e＝＝＝；综上，所求的离心率为或. 【例5】(2011· 四川)在抛物线y＝x2＋ax－5(a≠0)上取横坐标为x1＝－4，x2＝2的两点，过这两点引一条割线，有平行于该割线的一条直线同时与抛物线和圆5x2＋5y2＝36相切，则抛物线顶点的坐标为 (　　) A．(－2，－9)　　　　B．(0，－5)C．(2，－9) D．(1，－6) 点评：本题综合考查了斜率公式、直线方程、点到直线的距离及抛物线等知识．涉及知识点多，综合性较强，具有创新性。 【例6】(2011·重庆)设圆C位于抛物线y2＝2x与直线x＝3所围成的封闭区域(包含边界)内，则圆C的半径能取到的最大值为________． x＝3(a ,0) ( 0＜a＜3 ) (x－a)2＋y2＝(3－a)2.由消去y得x2＋2(1－a)x＋6a－9＝0， 结合图形分析可知，当Δ＝[2(1－a)]2－4(6a－9)＝0且0＜a＜3，即a＝4－时，相应的圆满足题目约束条件，因此所求圆的最大半径是3－a＝－1. 【例7】(2011·福建)如图，直线l：y＝x＋b与抛物线C：x2＝4y相切于点A. (1)求实数b的值； (2)求以点A为圆心，且与抛物线C的准线相切的圆的方程． (1)由 得x2－4x－4b＝0，() 因为直线l与抛物线C相切，所以Δ＝(－4)2－4×(－4b)＝0.解得b＝－1. (*)为x2－4x＋4＝0.解得x＝2，代入x2＝4y，得y＝1，故点A(2,1)．因为圆A与抛物线C的准线相切，所以圆A的半径r就等于圆心A到抛物线的准线y＝－1的距离．即r＝|1－(－1)|＝2. 所以圆A的方程为(x－2)2＋(y－1)2＝4. 点评：本题主要考查直线、圆、抛物线等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想、数形结合思想。 【例8】(2011·湖北)如图，直角坐标系xOy所在的平面为α，直角坐标